Мой ребенок пошел в подготовительную группу и я узнала, что садик не готовит к школе. И это совсем не слова для привлечения внимания. Решила поделиться почему так исходя из объяснений воспитателей.
Мое понимание было, что раз ребенок попал в государственную систему образования на уровне садика, значит всему необходимому в школе научат еще в садике.
Оказывается все далеко не так прозаично. Заниматься подготовкой нужно самим родителям. По крайней мере озаботиться вопросом и организовать процесс.
Вообще мы не против заниматься дополнительно, чтобы подготовить к школе. Другой вопрос, что никто мне в системе образования не может толком объяснить что и в каком объеме должен знать ребенок при поступлении в первый класс. Все отсылают к ФГОСам. Это огромные документы для изучения.
Далее, ситуация обостряется тем, что каждая школе, а то и каждый учитель начальных классов выступает с собственными требованиями. И вполне реальна ситуация, когда ребенка подготовит квалифицированный педагог, а у учителя в школе будут другие требования даже в мелочах. Яркий пример, это как писать цифры и буквы, откуда начинать. Школьный психолог рассказала мне, что это тоже становится камнем преткновения и вполне подготовленный ребенок в школе начинает переучиваться.
Так почему наш садик не готовит? Ответ такой: у нас учреждение присмотра и оздоровления, никакие буквы мы учить не можем с детьми.
Пишите в комментариях ваш опыт подготовки, особенно действующие педагоги. Будет очень интересно узнать как действовать.
Спасибо за ваши лайки и комментарии - они вдохновляют на дальнейшую работу. Подписывайтесь на ТАКИЕ ДЕТКИ и вы всегда будете первыми читателями самых интересных и полезных публикаций.