Запоздало посмотрел фильм "Бегущий в лабиринте" (2014). В оригинале лента называется "The Maze Runner". А чтобы "лучше понимать предмет" и "быть в курсе" еще и книгу Джеймса Дэшнера прочитал. В переводе, понятно.
Завязка такая. Некие таинственные силы (земные, инопланетные?) поместили группу подростков в мега-лабиринт, который каждую ночь меняет конфигурацию. Предварительно детям частично стерли память, так что они толком не знают откуда их забрали и где они сейчас находятся. Несчастные мальчишки выживают на новом месте и попутно пытаются найти выход из этого зловещего архитектурно-механического устройства.
Подростки не знают, кем создан этот громадный комплекс и как они сюда попали. Одни считают, что это секретный эксперимент правительства, другие - что происки инопланетян, некоторые думают, что находятся в экспериментальной тюрьме для малолетних преступников.
Посреди циклопического лабиринта есть безопасная зона, которую дети называют Глэйд. На этой большой поляне, с травой и деревьями, есть все, что нужно для жизни - еда, вода и убежище. Таинственные создатели лабиринта (дети так и называют их Создатели), позаботились о том, чтобы люди на поляне смогли выжить. По крайней мере какое-то время...
Ночью проходы в лабиринт с поляны закрыты. Лабиринт меняется, перестраивается. А днем открываются ворота и можно исследовать это сооружение и пытаться найти из него выход. В лабиринте обитают опасные биокибернетические создания - гриверы, которые охотятся на подростков. Днем они обычно где-то прячутся, а как стемнеет, выходят на охоту. К счастью ночью из-за закрытых ворот попасть на поляну-убежище они не могут.
Молодой человек Томас, предположительно 16 лет от роду, прибывает на новое место. Память его частично блокирована. Парень растерян и напуган. Томасу предстоит пройти череду испытаний, испытать боль, страх и отчаяние, проявить волю и смекалку, приобрести новых друзей и врагов. Вместе с другими детьми он должен разгадать тайну лабиринта, выбраться из него и, если получится, расквитаться с таинственными Создателями за все, что они сделали.
Далее СПОЙЛЕРЫ и мои рассуждения о фильме. Букв будет много. Итог в конце статьи.
Сначала кино смотреть было интересно, к середине я уже плохо понимал, что к чему, а в конце или тупо смотрел на экран, или начинал ругаться. С книгой тоже самое. Масса вопросов без ответа и негативных эмоций. Если честно, у меня в голове фильм и книга несколько перепутались. Напишу свои мысли "как есть", если что, поправите в комментариях.
Я уже понял, что так называемый "ПОРОК", это могучая правительственная организация из мрачного будущего. Она проводит эксперименты над людьми, не спрашивая их мнения. Но елки-палки, почему именно такой формат опыта? Не вижу логики вообще.
На планете творится черт знает что. С экологией все плохо, Солнце взбесилось. Планета, похоже, умирает. Пустыни, пылевые бури, заброшенные города. Энная часть человечества уже погибла. Ко всему прочему опасная болезнь, именуемая Вспышкой, косит людей пачками. В условиях дикой планетарной катастрофы зловредный "ПОРОК" находит где-то группу вроде как одаренных подростков, режет им память и безжалостно швыряет в огромный лабиринт.
В этом здоровенном сооружении, населенном опасными гриверами, подростки вынуждены выживать и искать выход на волю. Да зачем все это? Ради какой высшей цели?! Хорошо, пусть "ПОРОК" - абсолютно бесчеловечная тоталитарная организация, но где логика сего действа? Для того, чтобы проверить интеллект и морально-волевые качества группы людей, вовсе не нужно строить огромный, изменяющийся комплекс и запихивать туда подопытных. Есть другие способы. Зачем тратить огромные ресурсы, силы и средства на постройку циклопического сооружения, а потом еще два года (в фильме аж три!) держать там детей?
Как вообще связаны борьба с изменением климата, эпидемией Вспышки и испытания в лабиринте? Что-то я слышал насчет того, что эти подростки устойчивы к эпидемии. По другой информации, у них высокие интеллектуальные способности и значительная психическая устойчивость. Даже если это так, зачем тут лабиринт? Ну проводите испытания в секретной лаборатории, кто вам мешает... Дети, кстати, в этом комплексе регулярно получают травмы и гибнут. Почему "ПОРОК" так расточительно относится к ценным подопытным экземплярам?
Если подумать, "ПОРОК" - вообще очень интересная структура. Организация может создать сложнейший лабиринт, биомехов (в книге кроме гриверов были еще жуки-стукачи), выборочно блокировать людям память и вдобавок развить у людей телепатические способности (в книге они есть у двух главных героев). Ничего себе уровень технологий! Однако с изменением климата и эпидемией Вспышки могущественный "ПОРОК" ничего поделать не может. Странно.
По поводу пресловутых гриверов... Для чего они нужны в лабиринте? Дополнительный фактор опасности для испытуемых? Но зачем такие сложные создания? Обычных дронов (летающих или наземных) хватило бы за глаза. В фильме гриверы - здоровенные тяжелые твари с кучей встроенной железной машинерии и оружия, однако с легкостью движутся по вертикальным стенам лабиринта и вдобавок бесшумно. Это как вообще?
Что это за Метаморфоза после укуса (ужаления) гривером человека? Что вообще с укушеным происходит? Почему к нему частично возвращается память? Зачем это все "ПОРОКу"? Они там со своими Переменными не переборщили?
Есть у меня еще ворчливые придирки. Приключений мало и они какие-то вялые. Мощный лабиринт во всей красе не показывают. Игра двух главных героев не порадовала (второстепенные персонажи более полнокровные получились). Жизнь в Глэйде толком не раскрыта и прочее...
Вопросов к сюжету и замечаний у меня еще много, но приводить здесь все нет смысла. Писатель Дэшнер заварил знатную кашу. Много чего свалил в кучу. Тут и биомехи, и секретные опыты над людьми, и планетарная катастрофа, и телепатия. Надо будет все части до конца прочитать и просмотреть, опасаюсь, что все закончится пшиком. Но увидим...
Что в итоге? Странное кино. Любопытный в целом сюжет, хорошая игра некоторых актеров. Но приключений маловато. А вопросов больше, чем ответов. Логики в происходящем на экране не вижу вообще. Чем дальше в сюжет, тем больше непоняток. Видимо, ответы нужно искать в последующих частях произведения.
В обзоре использованы кадры из фильма