Чтобы помочь ребенку научиться застёгивать пуговицы на одежде, можно сделать ему для тренировки эту несложную фетровую игрушку. Собирая раз за разом разноцветную гусеничку, малыш незаметно освоит этот непростой навык. Кроме того, что это замечательный тренажёр по расстегиванию-застегиванию пуговиц, игрушка поможет развитию мелкой моторики, произвольного внимания, цветовосприятия.
А заодно подарит приятные тактильные ощущения. Использовать игрушку для застегивания пуговиц можно начинать лет с 2,5. Но уже с 1,5 лет (а точнее, с того момента, как малыш перестанет тянуть все в рот) можно дать ребенку цветные кружочки, из которых состоит гусеничка — как сенсорный материал, материал для сортировки, для изучения цветов.
Что понадобится:
- тонкий фетр разного цвета (хорошо подойдет фетр для поделок, продается в упаковках по нескольку разноцветных листов);
- шнурок или тесьма;
- одна или две пуговицы.
Подготовка:
Из фетра вырежем кружочки, по 2-3 штучки каждого цвета. Хорошо, если есть возможность взять все цвета радуги. Размер детали зависит от размера пуговицы (удобно, когда диаметр кружочка примерно в 3 раза больше диаметра пуговицы). Можно вырезать не только кружочки, а разные геометрические фигуры, тогда развивающий потенциал игрушки будет еще больше.
В фетровых деталях посередине сделаем прорези под размер пуговицы. Если есть желание, на одном кружочке можно сделать глазки (вышить или прикрепить готовые) и улыбающийся рот — это будет голова гусеницы. Кружочек-голову хорошо сделать чуть большего размера, чем все остальные.
От шнурка или тесьмы отрезаем кусок нужной длины, оптимально около 20-30 см. Длина шнурка зависит от количества используемых в игре кружочков. На концах шнурка пришиваем по пуговице. Либо сделать пуговицу с одного края шнурка, а на другом просто завязать узел, чтобы кружочки не соскальзывали (как на фото). Игрушка готова.
Как играть:
Знакомство.
Даем ребенку шнурок, на котором одет один кружочек, и отдельно остальные кружочки. Покажем как нанизывать. Если нужно, нанижем несколько штук вместе, помогая.В дальнейшем можно играть так:
Вариант 1 (основной).
Нанизывание. Просто дать малышу шнурок и кружочки для нанизывания. Если ему интересно и не очень сложно, он может надолго увлечься игрой. Если сложно — помогайте. Когда гусеничка будет готова, можно немного поиграть ею — пусть она поползает по столу, заползет малышу на руку или коленку, поговорит с ним, «погрызет яблоко» (отдельный красный или жёлтый кружочек)… Можно вспомнить «Голодную гусеницу» Эрика Карла и проиграть сценки оттуда.
Вариант 2.
Изучаем цвета/формы. Показываем ребенку кружочки разного цвета и называем: «Это красный круг. А это желтый круг…». Так как детали отличаются только цветом, малышу будет легко понять, о чем речь. Аналогично можно изучать формы, если детали гусенички сделаны в виде геометрических фигур.
Вариант 3.
Радуга. Даем малышу шнурок и 7 кружочков цветов радуги. Предлагаем: «Соберем на шнурочек радугу. Помнишь какие в радуге цвета? Давай вспомним, как они идут друг за другом». Детишек постарше можно научить использовать подсказку: «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан». Если малышу пока не по силам собрать радугу, можно предложить ему сделать «светофор» из кружочков красного, желтого и зеленого цвета.
Вариант 4.
Сортировка. Играем без шнурка, только с фетровыми деталями. Попросим малыша разложить кружочки по цветам.
Если были геометрические фигуры, то ещё возможна сортировка по форме.
Вариант 5.
Продолжи последовательность. Даем малышу шнурок, на котором уже нанизаны несколько кружочков, и предлагаем продолжить ряд. Чтобы задание было интуитивно понятным, нанижем не один, а два цикла последовательности, и проговорим ее вслух: «Красный кружочек, синий, зеленый. Снова красный, синий, зеленый».
Как упростить/усложнить игру:
- Размер пуговицы: чем меньше пуговица, тем сложнее маленьким пальчикам ее застегнуть.
- Количество деталей гусенички: чем младше ребенок, тем меньше берем деталек. Если у малыша пока получается с трудом застегивать пуговицы, тоже даем меньшее количество деталей (остальные лучше вообще убрать). Пусть лучше кружочков будет совсем немного, зато ребенок, нанизавший их все, почувствует уверенность в своих силах: «Я это сделал! Я могу! Я справился»!
Советы:
Можно совместить «гусеничку» с игрой "Горячо-холодно" - спрятать фетровые детальки в комнате, в разных местах, по одной находить их и нанизывать. Либо нарисовать план комнаты и отметить места, где нужно искать (этот вариант подойдет для детей постарше, лет с 4-х).
Еще вариант — спрятать фетровые кружочки, например, в рисе, насыпанном в контейнер или мешочек. Ребенка постарше можно попросить найти кружочки с закрытыми глазами. Это добавит малышу интереса и сенсорных ощущений. А если заранее сказать ему, сколько спрятано кружочков, дополнительно потренируется навык счета.
