Давно известно, что зрительная кора головного мозга эволюционировала миллионы лет назад в мире без чтения и письменности. Долгое время оставалось загадкой, как мы смогли получить эти навыки 5000 лет назад, когда наш мозг наконец-то приобрел возможность находить смысл в буквах.
Некоторые исследователи полагают, что ключ к пониманию этого перехода может объяснить, как и почему люди впервые начали рисовать прямые линии и другие геом. фигуры. Археологами было найдено множество изображений простейших фигур, сделанных Homo Erectus за тысячи лет до возникновения ДПИ.
Подобные наскальные мотивы (датируемые 100.000 b.c.) и гравюры на ракушках (датируемые 540.000 b.c.) были найдены в Южной Африке. Интересное наблюдение заключается в том, что все найденные простейшие “пометки" непременно содержали: сетки, углы и прямые линии – неотъемлемые элементы современной геометрии.
ФИЛЬТР ПАТТЕРНОВ
В начале 2000-х учеными было выдвинуто предположение – то, как “ранняя зрительная кора головного мозга” (отдел, в котором визуальная информация из глаза впервые достигает кортекса) обрабатывает информацию порождает возможность рисовать простейшие фигуры. Теперь мы знаем, что эта область кортекса содержит нейроны, запрограммированные на восприятие граней, линий и Т-образных соединений, будучи простыми формами они преимущественно активируют зрительную кору.
Не трудно понять с чем это может быть связано. Всевозможные линии, углы и пересечения – это наиболее распространенные визуальные характеристики окружающей нас природы. Они предоставляют нашему мозгу первые и важнейшие подсказки об удаленности, объеме и форме объектов. Умение нашего мозга обрабатывать такие “подсказки” обусловлено так называемым “принципом Гештальта” – набором правил позволяющим мозгу моментально переводить простейшие визуальные формы в стимулы. Он помогает нам конструировать базовые формы, которые затем передаются в визуальные зоны мозга более веского порядка, где обрабатываются таким образом, что мы ощущаем окружающие нас объекты реальными.
В какой-то момент времени (около 700 тыс. лет назад) эта “эволюционная чувствительность” нашего мозга к геометрии позволяла древним людям создавать инструменты Ашельского периода, которые, как видно на фото, были сделаны симметрично.
Производство таких инструментов способствовало повышению чувствительности нашего мозга к визуальным паттернам, которые наши предки начали спонтанно проецировать на камни, ракушки и охру.
ОТ НАСКАЛЬНОЙ ЖИВОПИСИ К ПИСЬМЕННОСТИ
В какой-то момент эти непреднамеренные узоры стали намеренно копироваться, развиваясь сначала в гравюры, а затем и в письменные конструкции. Но как это было возможно? Исследования в области неврологии показали, что при письме в работу вовлекаются премоторная кора мозга, которая управляет руками. Поэтому современные теории в этой сфере предполагают, что чтение и письменность начали эволюционировать, когда наша пассивная чувствительность к геометрии дополнилась ручным трудом.
Письменность и простейшие формы также активируют “зеркальные нейроны”. Эти клетки головного мозга примечательны тем, что реагируют, когда мы действуем либо наблюдаем, как действуют другие - помогая нам идентифицировать себя и понимать других, как если бы мы действовали сами. Замечательно то, что они также реагируют, когда мы наблюдаем паттерны либо читаем написанный текст, помогая нам буквально переживать опыт, запечатленный на бумаге в виде символов.
В процессе развития человечества эти механизмы позволили найти новое применение зрительной коре, постепенно создавая новый процесс в мозге, который давал начало зрительному восприятию слова и связывал его с речью.