Сын нынче пятиклассник, его перевели в другую параллель. Где-то в начале июля меня присоединили к родительскому чату в мессенджере. Класс с математическим уклоном, все новенькие, так что тут я не особенно удивилась.
Даже когда одной из первых тем была "Все сдаем на линолеум в классе", тоже немного поахала, но была готова. Все это так или иначе было в началке.
Но дальше - интереснее. Только все отсдавались, снова новый сбор. На этот раз, внимание! Благотворительный. Помощь погорельцам в Красноярском крае. Ну, ок, леса горят, людям помощь нужна...
Через пару недель - новый благотворительный сбор! Поможем вместе больным детям. Начнем год с добра...
И вот тут я призадумалась. Много мыслей. Самая первая. Почему в школе? Что, самые богатые люди у нас в школу ходят? Вообще, да, дети у нас – самый зажиточный народ. Сколько не попросишь у них – все несут. Попробуй не принеси...
Поинтересовалась у новой классной по этому поводу. Ответ: «Ну это же добровольно. Кто принесет, тому дадим флажок, чтобы видели, что он участвовал. Вообще, мы воспитываем солидарность. Больше флажков - круче класс. Мы же стремимся воспитать конкурентоспособных учеников. Это же пример милосердия», и подобное что-то.
Милосердие, значит, развиваете? Интересно как? Что такого почувствует ребенок, когда получит этот флаг? И почувствует ли? Хотя подозреваю, что облегчение. Потому что не принес денежку - нет флажка, и ребенок немилосердный, и класс отстой...
И почему милосердие в школе измеряется деньгами? Больше нет вариантов? Есть, наверное, но кому они нужны?
Я понимаю, фондам нужны деньги, чтобы реально спасать детей. Но почему за счет других детей? Почему в школах?
Почему в сентябре? Они реально думают, что родители, закупив канцтовары, школьную одежду, еду, наконец, сидят и не знают, куда потратить последние 100 рублей?
В школе, сколько себя помню, все добровольное рано или поздно превращается в обязаловку. Вот в такое обязательно-добровольное милосердие... Не удивлюсь, что у них даже план есть, кто больше собрал - тот молодец. Нам же не интересно просто поучаствовать, нам надо больше, нам надо быть круче всех. Даже если учебный год еще не успел начаться.
И грустно, и жалко. И отвратительно. Отвратительно, когда школа заносится в облака, откуда не видно ни родителей, ни детей, когда государство не может вылечить больного ребенка, когда здоровый ребенок "обязан" помочь больному, когда добро за флажок...