2. Определенное пространство
Ситуация асимметрии в организованной атаке. Позиционная.
Рис. 3. Игрок №5 отдает пас на №6, и уходит за спину защитника №2, то есть появляется между линиями, что вызывает численное преимущество во второй оборонительной линии соперника при повторном получении мяча от №6.
Асимметричная ситуация до размещения команды соперников.
Асимметрия 2x1 представляет собой основу превосходства и групповой тактики.
Рис. 4. В этой ситуации игры мы стараемся добиться численного преимущества в нашей зоне при вводе мяча от ворот. В этой зоне 2 защитника, и появляющийся между линиями A3, который может облегчить выход нашего игрока А2 с пасом, уходом или другим действием, в зависимости от обстоятельств игры.
1. Эта работа развивает различные технические и тактические аспекты, такие как:
- Работа с мячом;
- Обманные движения;
- Надежность при совершении действий;
- Регулировка скорости движений со скоростью партнера:
-- Будьте ориентированы таким образом, чтобы запутать защитника, и наши действия увенчались успехом.
-- Своевременный дриблинг, пас и поддержка (блоки, закрытие...)
- Успешно использовать ситуацию 1x0 или 2x0.
2. Принимайте во внимание:
Максимальная скорость - 2-3 паса, в зависимости от пространства на площадке.
Более удобное разделение атакующих в поисках ступенчатого расположения, позволяющего открывать поле без потери большого угла атаки.
Другие асимметрии
Мы намерены раскрыть некоторые игровые действия, в которых возникают асимметрии, и дать несколько приемов для их решения.
Мы должны четко дать понять, что когда мы говорим о преимуществе, мы всегда предполагаем, что вратаря мы не учитываем, а "0" означает количество защитников перед нами.
Следует также иметь в виду, что первая цифра относится к нападающим, а вторая - к защитникам.
- 1x0
Даже если это не асимметричная ситуация, нападающий с определенным преимуществом.
Соображения, которые следует принимать во внимание для эффективного развития атаки:
1) Ищите простое и быстрое решение, поскольку при контратаке, отступлении происходит с высокой скоростью.
2) Используйте эту инерцию, которая обеспечивает скорость.
3) Использовать всевозможные технические и тактические основы. Чем богаче они становятся, тем больше вероятность того, что им это удастся.
4) Следите за положением вратаря, предвидите его действия.
5) Искать лучшую траекторию, которая позволит нам быть на шаг раньше, под более широким углом и с большим количеством вариантов.
- 2х0 и 3х0
Эту асимметрию не сложно успешно устранить.
Соображения, которые следует принимать во внимание для эффективного развития атаки:
1) Быстро продвигаться вперед, не сближаясь с вратарем, чтобы не допустить закрытие линии.
2) Сохранить наиболее удобное расстояние между соперником, поиск расположение уступом. В 3x0 будут рассмотрены два положения.
3) Использовать технико-тактические средства, которые вводят вратаря в заблуждение, такие как обманные передачи и удары, которые провоцируют его выйти на игрока или среагировать.
- 3х1
1) Если она развивается быстро и точно, то получить положительный результат не составит большого труда.
2) Главное - вывести защитника из оборонительной линии, быстро перейдя на первое касание, заставить игрока команды соперника пройти до того, как вратарь и защитник восстановят положение, поскольку именно этому игроку защита хочет компенсировать потерю равновесия для достижения равенства.
- 3х2
Это трудная ситуация, защитники должны соответствовать изначальной расстановке, подключая своего вратаря.
Соображения, которые следует принимать во внимание для эффективного развития атаки:
1) Читайте защитные действия, вынуждайте делать то, что вам нужно.
2) Используйте тактическое средство - "Разделение"
3) "Воспользуйтесь движением защитник после первого паса, чтобы вернуть мяч в центр или перейти на другой фланг" (Moreno et al., 2000, 103).
4) "Если первый защитник сильно выдвинулся, используйте скорость, чтобы преодолеть его" (Moreno et al., 2000, 103).
- 4х3
Асимметричная ситуация может быть неожиданной или наказуемой, в зависимости от того, является ли она результатом контратаки или результатом удаления игрока, и хотя это преимущество относится к командной тактике, здесь мы рассмотрим первый вариант.
Соображения, которые следует принимать во внимание для эффективного развития атаки:
1) Быстро прочитать оборонительные позиции противника.
2) Поскольку в процессе развития этой асимметрии задействовано больше игроков, остается меньше пустых мест, что заставляет их не торопиться, и поэтому требует немного больше времени, чем в предыдущих асимметриях, поскольку контратака, вызванная другой неудачной, обычно представляет больше опасности, чем первая.
3) Вратарь атакующей команды должен следить за последним защитником в случае, если его команде не удалось осуществить быстрый переход, и должен будет вмешаться, чтобы подстраховать партнеров, которые были в атаке.
4) Постарайтесь не рисковать длинными пассами, если только не появляется преимущество.
5) Постарайтесь вытянуть защитника, прежде чем отдать пас.
6) Стремитесь к пространственному численному преимуществу, работая в двойках, с поперечными передачами, растягивая защиту соперника, и с помощью коротких и быстрых передач, создавая напряжение и дезориентацию соперника что позволит достичь противоположной стороны обороны, создав затем глубину, необходимую для обеспечения выхода 1x0 или для передачи на вторую вариант.
Другая возможность заключается в том, что третий человек появляется между линиями, чтобы предложить поддержку второму человеку и выполнить передачу, после чего, он выходит 1x0 или с передачей на вторую вариант.
Рис. 5. В этой ситуации контратаки, есть перепас между A3 и A2 для контроля темпа, чтобы заставить оборону качнутся в сторону; в то же время C появляется между линиями, вынуждая смещаться D4 в центр, что способствует изменению направления атаки, за счет паса, который делает A2 на А5, что приводит к получению хорошей позиции для передачи на А4 или A3, в зависимости от действия выбранного варианта просрела. Тем временем, вратарь атакующей команды следит за развитием событий и игроком D1, если его команда потеряет мяч, то один из партнеров останется без поддержки.
Рис. 6. В этой ситуации контратаки A2 отдает передачу A3, в то время как C появляется между линиями, чтобы сыграть в стенку с A3, который имеет возможность пробить по воротам или отдать пас на А5, который появляется на второй второй вариант. Тем временем, вратарь атакующий команд следит за D1 и в случае потери мяча своей командой, может подстраховать партнеров.
7) Поиск определенного начального положения, состоящего из четырех или трех игроков. Последний вынуждает задержать защиту, будучи игроком в глубине, который ищет пустые места или создает их для своих партнеров.
Рис. 7. В этой контратаке между A4 и А2 перепас, контролирующий темп атаки, чтобы заставить оборону качнутся в сторону; в то же время А5 выбегает из-за спины D4, получая от A2 длинный пас на свободное место. А4 и A3 стартуют, чтобы вовремя открыться под своего партнеру А5, который решает, сделать удар по воротам или пас одному из них в соответствии с тем, как отреагирует оборона. Тем временем, вратарь атакующей команды наблюдает за игроком D1, в случае, если его команда теряет мяч он сможет подстраховать партнеров.
Рис. 8. В этой контратаке, есть перепас между A4 и А2 для контроля темпом атаки, и чтобы заставить оборону качнутся сторону; в то же время А5 перемещается фланг и уводит за собой D4; одновременно с этим, C появляется между линиями, за спиной игрок D2, получая от A2 пас, передает дальше в глубину на A3. Тем временем, вратарь атакующей команды наблюдает за игроком D1, в случае, если его команда теряет мяч он сможет подстраховать партнеров.
- 4х0, 4х1, 4х2
В игре встречаются редко. 4х2 может возникнуть после второго удаления, но оно решается примерно также как 4х3, и о котором мы расскажем позднее.
***
Продолжение следует...
***
Спасибо всем кто читает и поддерживает. Жду ваших комментариев и донатов. Ниже ссылки на онлайн-кошельки и паблики в соцсетях.
Поддержать автора (Яндекс-Деньги)
Мы в социальных сетях: