В этом году наш сын закончил 11 класс, а вместе с ним 34 его одноклассника. Из них 6 медалистов... И в параллельном классе столько же примерно... Значит зря наше образование ругают? Во времена моей учебы, в актовом зале висел стенд, на котором красовались фотографии медалистов за несколько десятков лет существования школы.... 20 фотографии... А тут каждый год школа выпускает по 12 - 15 медалистов. Это обычная общеобразовательная школа!
В чем же дело?
Я решил разобраться и сравнить медалистов современной и советской школы.
Советская школа. Условия получения "золотой медали":
1. выпускник должен был на протяжении всех школьных лет учиться исключительно только на "5"
2. «ЗА ОТЛИЧНЫЕ УСПЕХИ И ПРИМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ» поведение за все года также должно было соответствовать оценке "5".
3. По окончании выпускного 10-го класса надо было сдать на отлично 8 обязательных экзаменов (алгебра, геометрия, сочинение, литература устно, физика, химия, история, иностранный язык). Причем письменные работы медалистов (сочинение и алгебру) проверяли как минимум две комиссии - школьная и районная.
4. при вынесении решения о награждении учитывались и отметки по четвертям за последние два года.
привилегии:
Советская школьная золотая медаль ценилась высоко: как-никак, помимо престижа, она существенно облегчала путь к продолжению образования. Медалисты при поступлении в вузы имели привилегии - им надо было сдать всего лишь один, профильный для данного вуза экзамен.
Современная школа. Условия получения "Золотой медали":
1. получать получать полугодовые, годовые и итоговые пятерки по всем предметам школьной программы за 10-11 класс
2. получить не менее 70 баллов как по ЕГЭ по двум предметам (русскому языку и математике). Если математика "база" то пятерка.
3. активно вести общественную работу, участвовать в конференциях и конкурсах;
4. участвовать в различных олимпиадах
Привелегии:
1. добавка до 10 баллов к результатам ЕГЭ при поступлении в некоторые вузы страны.
2. преимущество при зачислении в вузы в случае, если медалист набирает одинаковое количество баллов с другими абитуриентами;
3. получение денежных выплат и ценных подарков от местной администрации.
По факту сдачи ЕГЭ в нашей школе, могу сказать, что только 3 медалиста набрали по всем предметам 90+ баллов. Остальные еле перешагнули 70 по русскому и все сдавали базовую математику.
Эти трое участвовали и побеждали в школьных олимпиадах. С этими ребятами репетиторы занимались с 5 класса по базовым предметам.
А остальные "медалисты" отличились на общественной работе (были ведущими конкурсов, смотров и прочих общешкольных мероприятий).
Так же именно они все два года изводили преподавателей нытьем : "Можно я пересдам?".