Найти тему
Психология всего

Немного о творчестве из детства

Как и все среднестатистические дети, я пошла не просто в школу, а с «уклоном». Мой отец в свое время закончил музыкальную школу, и я, в свои 4 года, смотря на то, что он делает на фортепиано очень быстро, пользуясь только визуальной памятью и слухом подбирала разные мелодии, которые он играл. Конечно же, родители, долго не думая, отдали меня учиться не только общеобразовательным предметам, но и музыке. И инструмент дома имелся, да и папа что-то помнил и мог помочь – так они думали, на самом деле не помнил и не помог, особенно когда начались уроки сольфеджио.

Даже не знаю, как описать время, когда я училась в музыкальной школе, но было всякое. Сначала вроде все нравилось, и было интересно, но потом, стало все сложнее и желание потихоньку начало утихать. И к тому же это занимало очень много моего времени, которого и так не хватало из-за забот о братике, и тут началась «война» с родителями, которые всё же заставляли меня продолжать занятия.

Отдельным моментом нежелания дальше продолжать заниматься музыкой, была моя учительница. Колоритная еврейка, которая требовала все делать по нотам. А мне больше нравилось дорабатывать произведения «на свой лад», я проявляла настоящее творчество, но его никто не оценил((.

Не смотря на это, меня она очень любила и, видя мой талант, она продолжала со мной заниматься и выдвигать меня на всяческие творческие выступления. Так я не только выступала на всех концертах, организованных в школе, а даже приняла участие на концерте юных талантов в филармонии.

Мной, конечно же, гордились родители, да и сама учительница, ну и я тоже была собой довольна, но признавать то, что в этом мне нужно выявить благодарность им всем, в силу своего характера и детских амбиций, не хотела.

Пришло время окончания учебы, академический концерт, экзамен, и вот тут меня накрыло. Я представила, что этого больше в моей жизни не будет, ни уроков музыки, ни моей учительницы.... как же я плакала в этот день. И именно тогда, я всё же смогла признать и поблагодарить и родителей и мою учительницу, которая так со мной натерпелась, за все, что они сделали для меня.

Да, я не стала известным музыкантом или учителем музыки, но я всегда могу «сесть за клавиши» и провести время с друзьями с живой музыкой или порадовать детскими песенками своих деток.

Подписывайтесь и не пропускайте самые интересные истории.