Хорошее воспитание требуется в сегодняшнее время больше, чем когда-либо. Помимо регулирования экранного времени для детей, наше воспитание должно включать в себя ответственность за обучение жизненным навыкам ребенка с дошкольного возраста. Вот пример о том, как жизненные советы влияют на воспитание ребенка , как родители должны обеспечивать регулярное взаимодействие с детьми по различным темам, включая домашние дела, чтобы те могли стать самостоятельными уже с раннего возраста.
Однажды вечером, как часть ежедневного расписания, я поливала комнатные растения у себя дома, когда мой сын внезапно отобрал банку с водой и сам принялся поливать цветы. Я был удивлен и в то же время был счастлив видеть, что он помогает мне с этой домашней работой сам! Он сказал: "Мама! Зеленый цвет- это главная вещь 21-го века , так сказала моя учительница . Мы должны заботиться о растениях и выращивать их больше". Я сказала: "Да сынок, это действительно очень важно , спасибо тебе за то, что помог мне сегодня . Ты хотел бы выбрать это растение в качестве своего собственного ребенка и взять на себя ответственность за его воспитание? Я помогу тебе". Он сразу же сказал "Да".
Затем я попросила его объяснить мне подробнее о «зеленой теме». Мы также обсудили различные способы выращивания растений в домашних условиях и необходимость регулярного ухода за ними. Во время беседы он предложил план, где все члены нашей семьи разделят полив растений.
Этот разговор был таким увлекательным и милым. Простая домашняя задача полива растений сплотила нашу семью.
Мы, родители, должны разговаривать с ребенком на различные темы, включая домашние дела, такие как организация книг, установка обеденного стола, уборка игрушек, упаковка школьной сумки и т. д. Обучение этим вещам на ранней стадии подготовит детей к повседневной жизни и поможет сделать из детей самостоятельных личностей. Выполнение домашних обязанностей является основой обучения жизненным навыкам. Чем раньше вы сможете это применить, «внедрить» в повседневную жизнь , тем лучше результаты. Главное все делать спокойно осознанно , не нужно заставлять детей делать через «не хочу» , нужно заинтересовать их в данной работе, и тогда дальнейшее выполнение домашних дел будет познавательным и интересным.