Последние годы, в связи с тем, что закончили школу сначала племянники и племянницы, а потом и моя дочь, пришлось вплотную приблизиться к осмыслению современной системы отбора "кадров" для наших ВУЗов.
После подробного ознакомления со всей системой отбора будущих студентов, я пришел к выводу, что ничего хорошего в этом нет. Сторонники ЕГЭ говорят о том, что вроде как у абитуриентов из дальних уголков России появилась возможность учиться в лучших университетах Москвы и Санкт-Петербурга. Отчасти это так. Но разве раньше этого не было? Я сам в советское время закончил ленинградский институт, приехав из Вологодской области. У нас учились ребята из Молдавии, Туркмении, Казахстана, и даже с Сахалина. Так что я не считаю это плюсом ЕГЭ. А вот минусов более,чем достаточно.
Самое главное зло в этой системе это то,что в 10-11 классах старшеклассники уже почти не обучаются, а только "натаскиваются" на сдачу ЕГЭ. Это знают все родители детей, учащихся в выпускных классах. Тратится даром драгоценное время, которое могло бы быть использовано для получения реальных знаний, а не "отшлифовке шаблонов" ЕГЭ. Учащиеся в конечном итоге отучаются свободно мыслить, все решения начинают выстраиваться в голове в основном в виде шаблонов. А ведь в реальной жизни встречаются ситуации, под которые трудно подобрать какой-либо шаблон. Все-чаще и чаще слышу такое выражение "жертва ЕГЭ".... Награждают им человека, у которого напрочь отсутствует креативное мышление.
ЕГЭ не на 100% объективен. Это зачастую просто лотерея. За "бортом" остается много достойных ребят, которые в силу ряда причин не смогли показать себя на ЕГЭ. И наоборот, поступившие по результатам ЕГЭ не всегда оправдывают результаты.
- Далеко не во всех случаях высокий балл ЕГЭ соответствует уровню знания даже школьной программы. (ректор МГИМО А.Торкунов)
Тем более, что сами специалисты говорят, что сложность ЕГЭ разных лет отличается и весьма заметно. В этом году проходные баллы в ведущих вузах перешагнули разумный порог. Я сделал предварительный просчет и получается что на некоторых направлениях средний проходной балл вырос на 10-15 пунктов! Что, неужели дети умнее стали? Ну да, если бы....
Мне кажется, что наиболее правильным и для будущих студентов, да и для страны в целом было бы решение, которое предлагает В.В.Жириновский. Он говорит о том, что на первые курсы ВУЗов должны быть приняты абсолютно все желающие. (Ну конечно какой-то минимальный входной тест должен быть). Потом, в течение первого года произойдет естественный отбор. Кто-то просто не сможет учиться, кто-то поймет, что это "не его". Останутся те, кто сделал выбор осознанно, показал свои знания, способен и готов продолжать обучение. Государство должно найти на это средства, так как речь идет о подготовке необходимых для нормального функционирования экономики специалистов.
А что думаете Вы?