Блог Усталого Учителя
Камеры в классах у нас установили три года назад. ЕГЭ на базе нашей школы не проводится, поэтому установили позже, чем в других школах. Мы все очень волновались, потому что ситуации бывают разные. Но оказалось, камера - это панацея. От всех наших проблем.
Я уже рассказывал про свой длинный язык. И, пожалуй, я волновался больше всех, потому что так и не научился с ним договариваться. Он говорит все, что хочет, практически бесконтрольно. Нет, не оскорбления не дай Бог.
И вот, камеры установлены. Первый случай, когда я был им благодарен, не заставил себя ждать.
Задержался после очередного совещания. Есть у нас такая дурацкая манера - проводить совещания между уроками. В перемену директор, как правило, не укладывается, поэтому задержки бывают регулярно. Что очень раздражает, потому что дети в это время остаются без присмотра.
Пятый класс в кабинете орал так, что было слышно на другом этаже. Захожу, говорю: "Что кричите, как бабуины?". Дальше - светская беседа:"Олег Александрович, а кто такие бабуины?" Пять минут обсуждаем интересный для всех вопрос, потом переходим к теме урока.
Несколько дней спустя - к директору. Её мастер маникюра сказала, что я обзывал детей обезьянами. Есть у нас и ещё одно чудесное явление - после очередного маникюра всегда разборки. У мастера двое детей в школе и директор собирает у неё компромат на учителей.
Я привык сам и родителей приучил - все разборки только очно. Вызываю маму, включаем запись, выслушиваем извинения из разряда "Извините, не так поняла". Всё!
Другой случай был на уроке математики, пораньше, чем мой. Из класса доносятся крики "Не бейте меня!" и ребёнок выбегает в коридор. Отсмотрели записи, учитель спокойно стоит у доски, мальчишка вскакивает с места, размахивает руками и выбегает. И ведь не маленький уже, восьмой класс. Просто про камеры не знал. Такая своеобразная попытка манипулирования. После этого случая стали вести запись со звуком.
Ещё пара плюсов:
- Учишься себя контролировать. Очень полезно.
- Дети с момента, как узнают про камеры, тоже стараются больше управлять своим поведением.
- На уроки к нам не ходит администрация, включают камеру и смотрят, как проходит урок. Тоже очень дисциплинирует.
Не скажу, что стало очень хорошо, эффект новизны стирается у детей, но легче стало однозначно. А если мне нужно что-то сказать без камер, я достаю табличку "Не будите во мне зверя", которую подарили мне любимые выпускники. Или ухожу в слепую зону и жестами показываю, что я с ними сейчас сделаю, если не угомонятся) Шутка, конечно
Жду ваших историй
Bloguu@yandex.ru