В последние месяцы в сети все чаще можно встретить видео, на которых родители кормят маленьких детей, и если дети отказываются кушать, то взрослые берут игрушку ребенка, предлагают еду ей, имитируют отказ игрушки кушать, а потом ее за это избивают. Шокированные и напуганные увиденным, дети безропотно съедают предложенную родителями еду…
Это не первое видео в ряду подобных, но именно оно стало вирусным и набрало силу в виде флэшмоба родителей по всему миру! Теперь родители снимают свой новый - действительно, безотказно работающий - прием на камеру и с удовольствием хвалятся, как им удается заставить маленьких “неешек” кушать. Многие находят это веселым и забавным.
Но далеко не все родители разделяют столь странный педагогический подход. Ведь для того, чтобы убедить ребенка поесть еду, которая ему не очень нравится, существуют другие, менее травмирующие психику приемы.
Если вдруг у вас возникло желание воспользоваться таким приемом (даже украдкой), очень просим вас не делать этого. Для ребенка это может стать невероятным эмоциональным потрясением. Наш автор, психолог и психоаналитик, Мария Малышева, с профессиональной точки зрения объясняет, почему такой педагогический прием вреден:
Видео с избиением любимой игрушки ребенка даже у взрослого человека вызывают бурю эмоций. Это и негодование, и злость, и обида, даже слезы. Несложно предположить, что для ребенка, на чьих глазах произошло подобное, это настоящая травма. Давайте разберёмся, почему это так.
Для начала нужно понимать, что для ребёнка любимая игрушка это не просто игрушка в привычном понимании, это важный элемент его психического пространства. Игрушка помогает с минимальным ущербом пройти этапы сепарации от мамы, помогает пережить разлуку, успокоиться, снять тревогу. Игрушка это часть знакомого и безопасного для него мира. Игрушка, к которой привязан малыш - это переходный объект, больше, чем просто Плюшевый мишка, это - часть самого ребенка. Именно поэтому, потеряв её, ребёнок может становиться безутешным долгое время.
Теперь представим, что мама или папа причиняет вред игрушке - бьёт, бросает её. Этими действиями родитель доносить ребёнку двойственные послания, например, "если ты не будешь делать то, что хотят от тебя значимые близкие, ты будешь жестоко избит". Ребёнок не может объяснить себе, что на самом деле происходит, следовательно, не может дать адекватную реакцию - заплакать или разозлиться. Он, как мы видим на видео, просто молча начинает есть, хотя ещё минуту назад этого делать не хотел. Ребёнку придётся отказаться от огромной части себя - чувств, желаний просто потому, что непослушание может быть сейчас опасно. Подобные воспитательные меры, основанные на подавлении и демонстрации силы, приводят к депрессии, неврозам и многим другим проблемам, которые самостоятельно решить уже не получится.
Редакция