В 8 классе я много читал во время занятий. В то время я читал Гарри Поттера, и почему-то у меня было две копии одной и той же книги. Итак, однажды на моем уроке английского мы читали какую-то статью по очереди, в то время как я читал свою книжку, и когда, наконец, пришла моя очередь читать, я понятия не имел, где мы находимся. Поэтому учитель забрал томик Гарри, я нашел свое место, прочитал часть и передал ее следующему человеку, чтобы начать читать.
После того, как я прочитал свою часть, я вынул свою вторую копию и открыл ее там, где остановился. Спустя несколько минут снова моя очередь и снова я не знаю, где мы находимся. Поэтому учитель смотрит на меня, видит книгу в моих руках, затем возвращается к ее столу, явно растерянный на секунду. Но не обращает на это внимания, зная, с кем она имеет дело, берет мою вторую книгу, кладет ее на стол и заставляет прочесть мою часть.
Однако мой друг, который сидел со мной за партой, откуда-то имел в портфеле тот же томик Гарри Поттера, что я читал, и, бросив быстрый взгляд на него, он точно знал, что я планировал. Он вынул книгу и передал это без колебания. Я открыл случайное место и просто сделал вид, что читаю.
Со временем снова наступает мой черед читать, и учитель вновь видит меня с книгой и говорит: «Сколько их еще у тебя?» Я не нашел ничего лучше, чем сказать «достаточно». Она тоже забрала эту книгу. Но сейчас у меня закончились книги, и остальная часть моего класса это знала. Однако учитель решил выйти на пару минут из класса. В это время мой товарищ взял два тома Гарри из-под учительского стола, где они и лежали, и заменил их на учебники.
Книги снова оказались у меня и я взял одну, открыл случайное место и просто держал его открытым, ожидая, когда меня поймают. Я тихо дал сигнал нескольким людям в классе, и они начали смеяться. Учитель посмотрел на то, над чем они смеялись, и увидел меня с еще одной книгой. Она посмотрела на свой стол, где, казалось бы, было 3 книги про Гарри Поттера, и увидела меня с 4-й. Она взяла её, вернулась к своему столу, положила его, обернулась и увидела меня со второй книгой, которую я достал.
Учитель думал, что сможет одолеть меня и забрать все книги, но недооценил мою командную работу с одноклассниками. Поэтому, как только она подошла ко мне, чтобы взять, казалось бы, 5-ю книгу, другая одноклассница забрала две другие книги, плавно передав их мне.
Учитель был очень взволнован и истерически смеялся в этот момент, обучение английскому языку на этом окончилось. Весь класс был несказанно этому рад и всячески помогал мне забирать свои книги Гарри Поттера назад.
Однако, на 11-ой книге меня все же выпроводили из класса. К счастью, это был последний урок и я попросил своего друга забрать книги, а сам ушел домой.