Обычно родители стараются покупать детям очень много однотипных игрушек, но не всегда это целесообразно. Ребенок в игре старается выражать свой замысел, творчество или эмоции. Поэтому нужно брать не только игрушки - забавы, но и игрушки-самоделки; игры на развитие мелкой моторики (пазлы, мозаика и т. д.); конструктор и настольно-печатные игры. Не стоит забывать и о куклах, мягких игрушках, машинках и т. д. Причем как мальчики, так и девочки могут играть в куклы, конструктор или машинки. В дошкольном возрасте главной и ведущей деятельностью ребенка становится игра. Сначала малыш манипулирует с предметами: учится различать основные цвета и их форму. Затем в сюжетно-ролевой игре может брать на себя роль, следовать правилам игры и общаться с другими детьми в игре. Родителям следует находить время для совместных игр с детьми дома. При этом у ребенка должно быть удобное место для игр, а также - возможность всегда убрать на место свои игрушки после совместного досуга с родителями или сверст