Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Почему иногда трудно учиться?

Будь то школа или какие-либо курсы во взрослой жизни, всегда есть люди, которым труднее что-то запомнить и в чём-то разобраться, и есть те, кому это даётся легко. Так в чём секрет? Если мы спокойно читаем тескт, вдумчиво изучаем картинки, схемы, то материал легко становится понятным и хорошо запоминается. Но стоит внешним факторам чуть поднапрячь обстановку - и тут же возникают проблемы с пониманием. Если у человека серьёзные проблемы (сложности в отношениях с друзьями, в семье и т.п.), то восприятие информации практически блокируется, и это нормально. В природе человека заложено сначала решать приоритетные задачи из реальной жизни, от которых зависит наша безопасность, будущее, и т.п. А теорема Пифагора подождёт. Но кроме каких-либо чрезвычайных обстоятельств, часто стресс уже заложен в самой системе обучения. Если преподаватель подгоняет поскорее что-то сделать, то появляется страх неуспеть, если есть страх получить плохую оценку, а от неё много зависит, то уже какая-то напряжённ

Будь то школа или какие-либо курсы во взрослой жизни,

всегда есть люди, которым труднее что-то запомнить и в чём-то разобраться,

и есть те, кому это даётся легко. Так в чём секрет?

Если мы спокойно читаем тескт, вдумчиво изучаем картинки, схемы, то материал

легко становится понятным и хорошо запоминается. Но стоит внешним факторам

чуть поднапрячь обстановку - и тут же возникают проблемы с пониманием.

Если у человека серьёзные проблемы (сложности в отношениях с друзьями, в семье и т.п.),

то восприятие информации практически блокируется, и это нормально. В природе человека

заложено сначала решать приоритетные задачи из реальной жизни, от которых зависит наша

безопасность, будущее, и т.п. А теорема Пифагора подождёт.

Но кроме каких-либо чрезвычайных обстоятельств, часто стресс уже заложен в самой системе обучения.

Если преподаватель подгоняет поскорее что-то сделать, то появляется страх неуспеть,

если есть страх получить плохую оценку, а от неё много зависит, то уже какая-то напряжённость

гарантирована и она будет мешать. Там, где это поняли, там не ставят оценок, и не торопятся.

То есть работает простая формула: есть стресс - нет обучения; расслабление и спокойствие - есть успех.

Поэтому бесполезно кричать на ребёнка, если он "тупит" над домашкой, а лучше успокоиться и вместе

разобраться с заданием. Иногда полезнее просто сделать перерыв.

Самая неприятная вещь, что если что-то человек уже пропустил и не понял, то дальше разобраться уже

сложнее, и проблемы растут как снежный ком. Поэтому желаю всем расслабленного и лёгкого обучения:)