Урок с альтернативным вопросам
Упражнение для закрепления.
Постройте все типы вопросов к следующим предложениям: 1. You study English every day.(Tы учишь английский каждый день.) 2. She сап play the piano very well. (Она может играть на пианино очень хорошо.) 3. Не may take my telephone number. (Он может взять мой номер телефона.) 4. They often visit their grandparents in the village. (Они часто навещают своих дедушку и бабушку в селе.) 5. The children were allowed to watch TV in the evening. (Детям разрешаю? смотреть телевизор вечером.) 6. She likes to sing with her friends. (Она любит петь со своими друзьями.) 7. We must come at school in time. (Мы должны прийти в школу вовремя.) 8. The cat is in the tree. (Кот сидит на дереве.) 9. You should give up smoking. (Вам следует бросить курить.) 10. I worked in the camp last summer. (Я работал прошлым летом в лагере).
Ключи
1.Do you study English or French every day?. 2. Can she play the piano or the violin very well? 3. May he take my telephone number or my address? 4 Do they often visit their grandparents in the village or in the town? 5. Were the children allowed to watch TV or to play the computer games in the evening? 6. Does she like to sing or to talk with her friends? 7. Must we come at school or at work in time? 8. Is the cat in the tree or under the table? 9. Should 1 give up smoking or drinking? 10. Did you work or rest in the camp last summer?
Урок с вопросам к подлежащему
Упражнение для закрепления.
Постройте все типы вопросов к следующим предложениям: 1. You study English every day.(Tы учишь английский каждый день.) 2. She сап play the piano very well. (Она может играть на пианино очень хорошо.) 3. Не may take my telephone number. (Он может взять мой номер телефона.) 4. They often visit their grandparents in the village. (Они часто навещают своих дедушку и бабушку в селе.) 5. The children were allowed to watch TV in the evening. (Детям разрешаю? смотреть телевизор вечером.) 6. She likes to sing with her friends. (Она любит петь со своими друзьями.) 7. We must come at school in time. (Мы должны прийти в школу вовремя.) 8. The cat is in the tree. (Кот сидит на дереве.) 9. You should give up smoking. (Вам следует бросить курить.) 10. I worked in the camp last summer. (Я работал прошлым летом в лагере).
ВОПРОС К ПОДЛЕЖАЩЕМУ.
l.Who studies English every day? 2. Who can play the piano very well? 3. Who may take my telephone number? 4. Who often visits the grandparents in the village? 5. Who was allowed to watch TV in the evening? 6. Who likes to sing with her friends? 7. Who must come at school in time? 8. Who is in the tree? 9. Who should give up smoking? 10. Who worked in the camp last summer?
Урок с отрицательными предложениями
Упражнение для закрепления:
- Вы не должны ходить туда завтра. 2. Встреча не началась в 6 часов. 3. Экзамен не был очень трудным. 4. На полке нет мыла. 5. Мама, он не делает домашнее задание сейчас! 6. В комнате нет никого. 7. Он не просил меня помочь ему. 8. Я не думаю, что мы должны идти туда. 9. Я не смогу прийти вовремя.10.Они не пришлют мне новое задание.
Ключ:
1 .You must not go there tomorrow 2 The meeting didn’t begin at 6 o’clock. 3. The examination wasn’t very difficult. 4. There isn’t any soap on the shelf (There is no soap on the shelf.) 5. Mammy, he is not doing his homework now! 6. There isn’t anybody in the room. (There is nobody in the room) 7. He didn’t ask me to help him 8 ] think we shouldn’t go there. 9 I can’t come in tune. 10. They won’t (will not) send me a new task.