Дорогие друзья! Мы продолжаем с вами знакомится с основными теориями и предположениями возникновения Космического Разума.
Теория космического разума зародилась в глубокой древности, развивалась на протяжении многих веков, но своё оформление как наука получила только после создания теории систем. О космосе современный человек знает очень много из астрономии, из практической космической деятельности, связанной с полётами в космос, но самое главное, на что упорно обращали внимание с древности многие исследователи, осталось вне поля зрения современных учёных. Главное, незнание которого крайне осложняет и затрудняет нашу жизнь и делает нас беспомощными в беде, — это централизованное и локальное космическое управление, создающее глубинный пласт причин всех событий, влияющее на каждого человека и общество в целом. Но, несмотря на такую тесную связь человека с космосом, почти две трети людей считают, что к космосу они никакого отношения не имеют, что космос находится где-то далеко, за пределами Земли. Такое понимание космоса — это основное заблуждение, порождённое незнанием того, каким образом космос воздействует на каждого человека и на всю цивилизацию. Именно это незнание порождает кризисы науки, общества, трагедии судеб. Такого кризиса, как сейчас, цивилизация Земли ещё не испытывала.
Поэтому необходимо вскрыть глубинные причины происходящих событий, ведущих к кризисам, чтобы не допустить их в III тысячелетии.
Теория космического разума наилучшим образом помогает каждому человеку адаптироваться в жизни и создать гармоничное общество, устранив истинные причины социальных катастроф. По законам космического разума легче проводить профилактику кризисов, чем устранять их бесчисленные последствия, которые космический вечный двигатель создаёт всюду, используя незнание, ошибки, заблуждения людей. Космический разум не освобождает людей от ответственности из-за незнания, наказывая за просчёты разнообразным способом.
Безуспешный опыт человечества по созданию вечных двигателей может подсказать, что существования вечного двигателя невозможно. Ведь были придуманы сотни конструкций, использующих разные виды энергии, в том числе ветра и воды. Идея вечного двигателя была настолько заманчива, что многие учёные, изобретатели-самоучки посвящали ей свою жизнь и становились несчастными людьми, жертвами неосуществимой мечты. Эта идея привлекала внимание государственных деятелей разных стран. Пётр I собирался купить за огромную сумму вечный двигатель в Германии, но оказалось, что вечное движение осуществлялось спрятанным человеком. Учёные пришли к твёрдому убеждению в невозможности вечного двигателя.
И всё же вечный двигатель природы существует. О его замечательных свойствах сообщается в данной работе. Самое же интересное то, что каждый человек, сам того не подозревая, активно участвует в работе космического двигателя, выполняя различные функции, способствуя либо созиданию, либо разрушению общества и природы. Между человеком и космическим разумом сформировались сложные отношения вследствие того, что человек длительное время учится у космического разума, но до сих пор не может понять, что же это такое — космический разум и существует ли он на самом деле или это фантазия людей с богатым воображением.
Поэтому люди постоянно совершают ошибки, за которые жестоко расплачиваются. Нет человека, который не совершил бы ошибки в жизни. Теория космического разума, изучаемая с детства, является надёжной гарантией от жизненных ошибок, научной теорией построения общественного согласия.
Встречая III тысячелетие и вспоминая прошедшее, мы отмечаем, что для России II тысячелетие было периодом очень бурного развития, в результате чего она стала в XX веке ведущей державой мира по многим показателям, оплотом стабильности, завоёванной в многочисленных освободительных войнах, напряжённым трудом по восстановлению и развитию народного хозяйства.
Самое хорошее, что произошло во II тысячелетии, — это выход человечества на новый уровень цивилизации, что было связано с развитием науки, нового мировоззрения. Россия достигла небывалых высот по уровню развития народного образования, когда каждый человек стал грамотным. С интенсивным развитием науки связаны первые полёты спутников и космических кораблей. Но к концу XX века наметился закономерный спад качества науки, свидетельствующий о переходе на новый рубеж процесса познания — информационный, системный, охватывающий все области наук и системы управления. Человечество уже не может мириться с таким положением, когда прогресс достигается путём бесконечных потрясений и войн, которых можно избежать, создавая принципиально новые формы управления, регулирования жизнедеятельности. Для этого нам необходимы новые знания о процессах саморегуляции, гармонизации мира.
Мы должны обратить внимание на то, что вся Вселенная стабильна, и неспокойно лишь общество на Земле, хотя все люди хотят мира. Звёзды не воюют между собой и мирно движутся в строгом порядке по своим орбитам, не сталкиваясь друг с другом, хотя их во Вселенной больше, чем людей на Земле. Какие причины создают стабильность мироздания и нестабильность общества, нам неизвестно. Знать эти причины сейчас очень важно, потому что молодёжь, шагающая в III тысячелетии, выбирает мир и счастье, которые нужно уметь строить по законам космоса, создающим порядок во Вселенной.
Поэтому Вашему вниманию предлагаются некоторые элементы новой теории III тысячелетия, которые дают первоначальное представление о космическом разуме как о вечном двигателе, создающем бесконечное движение во Вселенной, управляющем жизнью каждого человека и всего общества.