Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
"Скрытый смысл"

Как цифры обрели свою нынешнюю форму?

Какими были самые первые цифры на Земле не до конца ясно, но рисовали их палкой именно на земле! Первые символы для учета появились сразу, как только стали делить ценности на нескольких членов племени.
Возможно, это были шкуры, копья, самки или воины чужого племени, но то, что это было очень давно - сомнений не вызывает. Поэтому только смех вызывает предположение, что происхождение цифр как-то связано с углами, буквами и тому подобными тонкостями.
Нарисовать цифру, у которой видны углы, можно только тонким пером, хорошими чернилами и на гладкой поверхности.
Все эти компоненты - по историческим меркам - новые, а до этого приходилось обходиться чем-то более простым и практичным. Также не верна и версия о происхождении цифр из букв: "два" - стилизованное д, "три" - наклоненное m, "четыре" - ч, "пять" и "шесть" - не знаю, наверное, тоже как то обосновывают.
Да и считать люди начали раньше, чем писать. Логичнее пре
 Версий происхождения современных цифр так много, что ясно, ни одна из них не является достаточно убедительной и понятной.
Версий происхождения современных цифр так много, что ясно, ни одна из них не является достаточно убедительной и понятной.

Какими были самые первые цифры на Земле не до конца ясно, но рисовали их палкой именно на земле! Первые символы для учета появились сразу, как только стали делить ценности на нескольких членов племени.
Возможно, это были шкуры, копья, самки или воины чужого племени, но то, что это было очень давно - сомнений не вызывает. Поэтому только смех вызывает предположение, что происхождение цифр как-то связано с углами, буквами и тому подобными тонкостями.

Одна из версий заставляет считать углы. Вы серьезно? Да  такую девятку умучаешься вырисовывать,  а если рука дрогнет, или чернила потекут?
Одна из версий заставляет считать углы. Вы серьезно? Да такую девятку умучаешься вырисовывать, а если рука дрогнет, или чернила потекут?
Нарисовать цифру, у которой видны углы, можно только тонким пером, хорошими чернилами и на гладкой поверхности.
Все эти компоненты - по историческим меркам - новые, а до этого приходилось обходиться чем-то более простым и практичным.

Также не верна и версия о происхождении цифр из букв: "два" - стилизованное д, "три" - наклоненное m, "четыре" - ч, "пять" и "шесть" - не знаю, наверное, тоже как то обосновывают.
Да и считать люди начали раньше, чем писать.

Логичнее предположить обратное: это буквы появились по названиям уже существовавших цифр.

Я до сих пор хожу в библиотеку. Да, есть интернет, он-лайн библиотеки, опция скачать бесплатно, я все это знаю. Но есть в бумажных книгах своё особое очарование. Жаль, конечно, что в них безликая печать, а не авторская рукопись, но и так хорошо.
Но вернемся к цифрам. Знаете, как библиотекари
до сих пор считают выдаваемые книги? Может, правда, так не везде, не проверял, и не только библиотекари, но назовём этот метод "библиотечным".

Очень простой и интуитивно понятный ряд, который я воспроизвел сам
Очень простой и интуитивно понятный ряд, который я воспроизвел сам

Иногда он выглядит чуть иначе, так легче рисовать, потому что меньше отрывать ручку от бумаги. Но смысл так же очевиден.

Разница - только в том, что боковые полоски "привязываются" к основному телу.
Это не даёт полоске "оторваться" и прибиться к соседнему значку. Но помним, эта система вторична. Полоски не обязаны замыкаться на фигуру.
Разница - только в том, что боковые полоски "привязываются" к основному телу. Это не даёт полоске "оторваться" и прибиться к соседнему значку. Но помним, эта система вторична. Полоски не обязаны замыкаться на фигуру.

Проще и нагляднее придумать что-то просто невозможно. Годится даже жертвам ЕГЭ первобытным людям.
Есть и не очень очевидные плюсы: выдали вы еще одну книгу - провели еще одну линию, ещё две - еще пару полосок, сбиться невозможно, и на одном месте можно легко досчитать до 10, а потом начать рисовать следующий знак.
Я специально рисовал максимально аляписто, чтоб было понятно - система крайне дружелюбна к писцу, позволяет легко исправлять ошибки (правда, только в большую сторону) и интуитивно понятна.
Что вы начнете считать первым - углы или чёрточки?
Такая система похожа на римскую, но удобнее. Там и палочки надо рисовать аккуратно, чтоб не слились, и помнить, когда вычитаем, когда прибавляем.

Вот римские цифры. Если поверхность, где их надо писать - не идеальная, то от черточек начинает рябить в глазах, а цифру восемь рисовать довольно долго.
Но здесь есть важный элемент, который мы скоро позаимствуем.
Вот римские цифры. Если поверхность, где их надо писать - не идеальная, то от черточек начинает рябить в глазах, а цифру восемь рисовать довольно долго. Но здесь есть важный элемент, который мы скоро позаимствуем.
Кадр из фильма "Изгой" (2000г.)  По главному герою видно, насколько этот метод подсчета неудобен, уже четыре полоски рябят и  расплываются в глазах, а один знак - всего 5 дней.
Кадр из фильма "Изгой" (2000г.) По главному герою видно, насколько этот метод подсчета неудобен, уже четыре полоски рябят и расплываются в глазах, а один знак - всего 5 дней.

"Библиотечная" система записи цифр, несомненно понравилась бы школьникам - очень легко исправить в дневнике двойку на пятёрку, только чернила подобрать.
Правда, если понадобится сразу большое число - 7 или 8, то рисование несколько затягивается. Но это поправимо. Как в римских цифрах, но логичнее.

"Четвёрку" можно сразу рисовать кружком, т.е. за один росчерк. "Восьмерка" - две четвёрки = два кружка. Можно сделать по разному, но проще всего - как современная "восьмерка".
"Четвёрку" можно сразу рисовать кружком, т.е. за один росчерк. "Восьмерка" - две четвёрки = два кружка. Можно сделать по разному, но проще всего - как современная "восьмерка".

Понятно, что восьмерку можно рисовать многими способами. Традиционный - это пририсовать к нашему кружку-четверке еще четыре полоски. И если последовательно считать - 5...8, так и надо.
Но если пришел книголюб и взял сразу 8 книг, как начать счёт сразу с восьми?
Как и с "четвёркой", максимально упрощая и ускоряя, одним росчерком, например, два одинаковых кружка. Один в другом, или два рядом, и проще всего - один над другим.
Оп! - это уже традиционная восьмерка. Как говорят историки, она и появилась первой в современной форме, и без всяких заумных теорий о связи земли и неба, души и тела и т.д.
Повторюсь, скорее э
ти теории были придуманы при взгляде на уже нарисованную восьмёрку.

Сложнее рисовать девятку, но смысл рисунка не поменялся и предельно прост - перечеркнутая восьмерка. А 10 - это просто крестик.  Кружок с выкрутасами вырисовывать вовсе не обязательно.
Сложнее рисовать девятку, но смысл рисунка не поменялся и предельно прост - перечеркнутая восьмерка. А 10 - это просто крестик. Кружок с выкрутасами вырисовывать вовсе не обязательно.
Пятерка нарисована двумя способами - последовательные линии, и кружок + один. Но так пятерка будут очень похожи на восьмерку (да и шестерка рядом). Это плохо.
Пятерка нарисована двумя способами - последовательные линии, и кружок + один. Но так пятерка будут очень похожи на восьмерку (да и шестерка рядом). Это плохо.

Проблема решается, если у "пятерки" делать маленькой верхнюю петельку, а у "восьмерки" - нижнюю.

Если проявить чуточку фантазии, то получается современная "5". Не забываем, что у "шестерки" нам надо пририсовать ещё и снизу полоску.
Если проявить чуточку фантазии, то получается современная "5". Не забываем, что у "шестерки" нам надо пририсовать ещё и снизу полоску.
Если рисовать "шестерку" одним росчерком, то получится примерно так.
Рисуем "пятёрку", но не останавливаемся, а обводим круг и пририсовываем снизу.
Если замкнуть, то сильнее похоже на восьмерку.
Если рисовать "шестерку" одним росчерком, то получится примерно так. Рисуем "пятёрку", но не останавливаемся, а обводим круг и пририсовываем снизу. Если замкнуть, то сильнее похоже на восьмерку.

Итак, просто рисуя цифры по количеству полосок, но делая небольшое упрощение, рисуя вместо квадрата - кружок, и облегчая начертание, чтобы можно было рисовать цифры за одно касание поверхности, мы сразу получаем почти полную аналогию современных цифр.

В первом ряду - от 1 до 5, затем три варианта "шестёрки", в нижнем ряду - 7.8.9.10.
В первом ряду - от 1 до 5, затем три варианта "шестёрки", в нижнем ряду - 7.8.9.10.

Поясню за семёрку. Пририсовать к "шестёрке" одну полоску так, как мы делали по чистому "библиотекарскому" способу - крайне сложно.
Поэтому задача была упрощена. Седьмая полоска пририсовывалась сверху, а кружка - достаточно и одного.
С девяткой - аналогично, только полоска к восьмёрке снизу.

Семёрка, нарисованная таким образом, удивительно похожа на современную.
Более того, прекрасно понятно, почему она "перечёркнута".
Семёрка, нарисованная таким образом, удивительно похожа на современную. Более того, прекрасно понятно, почему она "перечёркнута".
 "История Москвы в документах XII-XVIII веков Российского государственного архива древних актов". - Российский государственный архив древних актов. Московское городское объединение архивов. Издательство объединения "Мосгорархив", Москва, 1997.
"История Москвы в документах XII-XVIII веков Российского государственного архива древних актов". - Российский государственный архив древних актов. Московское городское объединение архивов. Издательство объединения "Мосгорархив", Москва, 1997.


В библиотечной системе не очень похожи на современные только "тройка" и "четверка". И это не удивительно, исторически
3 и 4 это самые последние цифры, которые претерпели больше всего изменений!
Тройку просто стали рисовать Уже (более узкой), и располагать вертикально, и четвёрку тоже Уже, из квадратика и круга превращая в треугольник - дельту, из которого выросла ножка.

По мере того, как всё реже цифры использовались для последовательного счёта и начертания, всё совершеннее становились инструменты для письма, и всё чаще приходилось писать многосимвольные числа, тем сильнее начертание цифр отклонялось от интуитивного.

Одна из версий преобразования цифр. Обратите внимание, как "7" из вполне приличной превратилась в какую-то непонятную черточку. Логики в этом нет вообще. 
Это очевидная  путаница с датами в разных источниках.
Одна из версий преобразования цифр. Обратите внимание, как "7" из вполне приличной превратилась в какую-то непонятную черточку. Логики в этом нет вообще. Это очевидная путаница с датами в разных источниках.

А вот как эволюция цифр показана в Википедии

 Пропасть между древне-арабскими/индийскими  цифрами и современными -  как между ящерами и млекопитающим, явно не хватает многих переходных звеньев.
Пропасть между древне-арабскими/индийскими цифрами и современными - как между ящерами и млекопитающим, явно не хватает многих переходных звеньев.

Ради интереса приведу еще более полную таблицу. Не запутайтесь в ней!

http://new.chronologia.org/vishnev/001_strange_dates.pdf
Фрагмент из статьи журнала "Арт&Факт" В.Вишнева.
Статья большая, интересная, но слишком запутанная.
http://new.chronologia.org/vishnev/001_strange_dates.pdf Фрагмент из статьи журнала "Арт&Факт" В.Вишнева. Статья большая, интересная, но слишком запутанная.

В общем, мы опять сталкиваемся с тем, что существующие исторические теории не очень дружат с логикой и не хотят замечать самые простые и очевидные (и существующие до сих пор) факты и явления.

Предложенная теория возникновения цифр
на основе последовательного рисования чёрточек, с последующим упрощением на основе быстрого начертания одним росчерком, позволяет внести хоть какую-то последовательность.

А уж подтверждается ли она историческими документами или нет - смотрите сами. В документах можно найти чуть ли не любое начертание для любой цифры, причём со скачками от современных форм обратно в запутанные дебри.