Некоторые родители не думают о том, насколько порой секция в школе по тому или ионому виду спорта может положительно сказаться на развитии ребёнка.
По роду своей деятельности (я работаю в школе),часто сталкиваюсь с различными комплексами детей. Самый распространённый комплекс - закрытость от общения, немногословность. Казалось бы, он (она) просто застенчивы. Родители говорят :"ему дома рта не закрыть". А в школе ребёнок замыкается. Причиной тому может быть масса. Начиная от неправильно поставленной работы учителя, заканчивая конфликтами с одноклассниками.
В данной статье речь идёт не о причинах данных комплексов детей, а о конкретном подходе решения данной проблемы.
Начнём с того, что ребёнок все время растёт, взгляды на мир не устойчивы и зачастую дети верят в то, что воспринимали чисто субъективно, основываясь на личном восприятии. Ради справедливости, не каждый взрослый порой может объективно подходить к тому или иному вопросу, поэтому требовать от ребёнка того, что он априори не может сделать бессмысленно.
В связи с этим ваш ребёнок искренне верит в свои "устоявшиеся" взгляды на те или иные вещи, ценности.
Вернёмся к кружкам и секциям. На личном опыте убедился как сильно может изменить ребёнка кружок музыки или секция по баскетболу. Конечно же результат будет не на второй день, для этого понадобится примерно год работы.
Любая секция или кружок - это игровая форма, а дети, даже подростки, как нам известно, любят игры. Именно игровая форма раскрывает ребёнка, он чувствует лёгкость. Если говорить о секции по баскетболу, то это командная игра. В игре ребёнок учится навыкам общения, первое время он может просто молчать, но выполнять указания тренера, но позже он обязательно раскроется. Как правило его раскрывают товарищи по команде, которые становятся для него семьёй - это в идеальном варианте.
Творческий кружок, например, театральный способен настолько раскрыть ребёнка, что учителям в разы легче работать, учителя и родители выступают помощниками на этом нелёгком пути, открытости ребёнка внешнему миру.
Расскажу несколько конкретных личных примеров. Секция дзюдо и самбо. Мы с тренером ломаем голову, думаем как привлечь максимальное количество детей. Но у меня была ещё и другая цель - как мне привлечь на эту секцию отстающих детей 9 - го класса, их было трое. Физически они были крепкими, но закрыты от общения, даже с одноклассниками были немногословны. Тогда я всем ребятам (учащимся 9,10 и 11 классов) предложил побороться со мной и прийти на секцию. В общем,слово я свое сдержал и результатом остался доволен. Из 12 чел. до этого, в секцию прибавилось 25 человек, всем было интересно посмотреть на директора школы.
Итог моей небольшой работы с тренером: дети, у которых не было интереса учиться или заниматься в секциях вдруг изменили свое отношение. Да, хоть и по-прежнему им тяжело давались знания, но теперь мои дети переживали за это. В спорте все ещё показывают хорошие результаты, с товарищами стали удивительно общительными и открытыми.
Родители, если хотите, чтобы ребёнок вырос содержательным, то мы с вами должны показывать это на личном примере! Картинки, сказки - это конечно здорово, но дети впитывпют все от взрослых. Говорите им все как есть максимально тактично. Обязательно отправляйте детей в секции и кружи, они раскрою ваше чадо. Но не травмируйте своей настойчивостью ребёнка.
Если у вас есть какие-то идеи, то поделитесь с учителем, возможно, именно он сможет подобрать ключик к ребёнку.
Дети-наше будущее, а если мы хотим в будущем жить открыто, культурно и качественно, то и в детей нужно вкладывать ОТКРЫТОСТЬ И КУЛЬТУРУ.
Всем спасибо, ваш Саид, ждите новых статей🤚🤚