Перед тем, как прочитать эту статью, очень советую ознакомиться с первой частью.
Негативное наказание
Получил двойку - сидишь неделю без компьютера. Часто используете такой метод, признайтесь? Он кажется самым логичным и действенным, однако психологи давно опровергли эффективность такого подхода.
Наказание через лишение чего-либо формирует у ребенка следующую картину: каждая ошибка наказуема (при каких условиях произошла ошибка - не имеет значения) и прав тот, кто сильнее. А сильнее тот, кто может наказывать других, отнимая у них важные вещи.
Не забывайте разбираться в причинах. Получил 2?Давай помогу с уроками. Будьте другом и наставником, а не надзирателем. Если же вы считаете наказание необходимым, попробуйте такой подход: не ограничивать ребенка в чем-то, а дать ему задание. Помыть посуду, помочь соседке вынести мусор - это приучит ребенка к труду, разовьет дисциплину. А самое главное, вы дадите ему возможность действительно повлиять на сложившуюся ситуацию и улучшить ее, а не сидеть в обиде и ждать окончания срока наказания.
Плотное расписание
Так, после школы на танцы, потом 15 минут на обед, следом кружок рисования, оно же как раз расслабляет и дает сил, а вечером музыкальная академия, чтоб не бездельничала!
К сожалению, это не придуманный пример. В погоне за всесторонним развитием ребенка родители иногда перегибают палку и дают слишком высокую нагрузку. Зачастую записывая свое чадо в кружки, которые ему даже не интересны.
Это чревато, потому то дите привыкает получать все ваше свободное время. Повзрослев, он будет ожидать того же от других, иногда намеренно совершая странные поступки, просто чтобы привлечь внимание.
Не бойтесь оставлять ребенка наедине с самим собой. Дайте ему книги или краски и научите развлекать себя самостоятельно. Дите получит полезный опыт, а вы тем временем сможете отдохнуть и уделить немного внимания себе. Таким образом, выигрывают все.
Не будь жадиной
Не надо заставлять своего ребенка делиться игрушками против его же воли. Аргументы из разряда "ну он же младше" или "с девочками надо делиться" не звучат убедительно для вашего чада. Даже если он пойдет вам на встречу (скорее всего из-за давления), впоследствии вы ни за что не упросите его разделить свои богатства с посторонним.
Многие взрослые испытывают дискомфорт, если нужно отдать свою вещь другому, пусть и ненадолго. Вдруг потеряет или сломает? Чего уж говорить о детях, которые могут сильно привязываться к невзрачным на ваш взгляд вещам, например, к камешку из песочницы. Поставьте себя на место ребенка.
Как быть? Поощряйте желание поделиться с кем-то, но не давите. Учите своих детей тому, что обмен должен быть справедливым: можно поиграть вдвоем, а можно обменяться игрушками на недолгий период. Уважайте желание ребенка оставить свою вещь при себе, это сформирует чувство справедливости и научит ребенка говорить "нет" в требующих того ситуациях.