Да нет же, их было гораздо больше. Но вот эти 35 были особенные!
И все они были учениками моего класса на протяжении четырех лет.
Сказать, что ко мне они пришли все невоспитанные, не могу конечно. Дело-то в общем и не в этом. А дело в том, что когда я принимала решение идти работать учителем в школу, в свой первый класс (о чем предыдущие годы не мечтала), я шла туда учить собственную дочь.
Она сидела там же, в этом же классе, широко открытыми глазенками, с гордостью глядя на свою маму.
И вот стою я перед ними, вся такая важная, их первая учительница, и понимаю, что теперь они все - мои дети.
А у меня за плечами богатый опыт обучения взрослых людей. Они обучались у меня на экстернате. Я обучала менеджеров корпоративных отделов, производственных компаний. Обучала их вести бизнес и выстраивать правильные линии вертикальных и горизонтальных коммуникаций, учила совершать продажи и вести документацию.
И вот теперь - они, эти маленькие пушистые, взъерошенные шестилетки...
Стою перед ними, улыбаюсь каждому и ощущаю во всем теле болезненную ответственность за всех. За то, какими они станут, спустя эти 4 года. Какой жизненный фундамент будет в них заложен и на каком основании им придется строить здание своей будущей судьбы.
Как же много за эти 4 года с нами случилось и сбылось!
Если бы существовало приложение, в котором считывалось бы количество полезных слов, нужных разговоров, важных вопросов, трудных решений, настойчивых советов, вдумчивых рассуждений и яростных споров, то мы стали бы лидерами этого приложения.
Мне сейчас сложно сказать, когда мы успевали так много разговаривать обо всем на свете... Но главное: мы успевали! Успевали между изучением множества новых тем по семи предметам, успевали между мониторингами, конкурсами, олимпиадами, между контрольными работами и множеством проверочных.
А дальше - больше. Нам просто жизненно необходимо было больше! Этим стал наш театр. Вернее, школьная театральная студия, где мои маленькие звёздочки стали такими огромными звездами, что аж глаза слепит. В этом месте они нашли возможность для самовыражения, для реализации, для поиска самих себя, возможности для своего таланта.
Боже! Как же сладостно было наблюдать, как речь моих малышей становилась красочной, сочной, грамотной. Как красиво они научились выражать свои мысли! Что уж говорить о словарном запасе: не каждый взрослый такой имеет. они стали слышать и понимать слова, очень сложные для их возраста слова. Их кругозор стал шире, области интересов разнообразнее. Вопрос "Какую книгу ты сейчас читаешь?" - никогда не ставил их в тупик. И как виртуозно они стали разбираться в оттенках юмора и тонкостях мимики!
Я частенько задаюсь вопросом, а что же они, мои дети, вынесли ценного из нашего с ними 4-летнего сотрудничества? И мне кажется, что это вещи очень важные: критическое мышление, аналитические способности, оценочные суждения, логика. И до скрипа зубов, внимательность.
Еще внимание. Усиленное друг ко другу. Переживания за неудачи друзей. Они стали командой.
Уходя, они мне сказали, что я навсегда останусь их учителем жизни...
А они и не подозревают, что с ними я стала сильнее, умнее, внимательнее)) Я выросла вместе с ними.
Они меня воспитали.