Этим вопросом я задавалась еще даже не будучи беременной. Почему одни дети самозабвенно листают книжки, а другие засыпают при попытке родителей прочитать им очередное произведение. Почему одни, став взрослыми, проглатывают книги одну за одной, а другие на вопрос: «Что ты сейчас читаешь?» отвечают что-то невнятное и быстро переводят тему. Ведь дело далеко не в занятости. Я знаю людей, которые работают день и ночь. Но любовь к чтению не убьешь работой, поэтому они слушают аудиокниги по дороге в офис.
Я хочу, чтоб наши дети любили читать. И я начала обдумывать этот вопрос детально. В голове всплывали картинки из детства.
Вот мы с сестрой ложимся спать и бабушка читает нам сказки. Мы засыпаем, а следующим вечером вспоминаем, на каком моменте уснули вчера. Вот носимся по дому, бабушка сидит в кресле, на спине у нее устроился наш черный кот, она читает «Ташкент, город хлебный». Вот пришел дед, принес из магазина батон хлеба и стопку книг. И наш, без того забитый книгами шкаф, пополнился еще парой художественных произведений и учебником по астрономии. Вот мы идем гулять и мама наизусть читает «Бармалея».
Тут я поняла простую вещь — перед нашими глазами всегда были книги и читающие родители, а перед глазами наших родителей были их читающие родители.
Я составила свод правил, которым поделюсь здесь.
Показывайте книги
Пусть они будут на виду. Показывайте с самого раннего возраста, как только ребенок научился держать голову, лежа на животе.
Организуйте книжный шкаф
Если идете с ребенком в магазин, заверните по пути в книжный отдел. Это отложится в памяти маленького человека. Приятно вспоминать, как родители покупали мороженое после тренировки, например. Так вот с книгами то же самое, это остается приятным воспоминанием или доброй традицией.
Читайте интересно
Как сказал Фамусов: «...не так, как пономарь, а с чувством, с толком, с расстановкой». Детям нравится выразительное чтение, когда у героев разные голоса и разные эмоции. Когда я читаю «Колобка», на моменте «Колобок, колобок, я тебя съем» — резко поворачиваю к ним голову и щелкаю зубами. Это веселит детей и они любят слушать сказки в моем исполнении.
А еще всегда вожу пальцем по строчкам. Так становится понятно, что то, о чем я говорю, написано в книге, зашифровано в этих черных значках — буквах.
Разбирайте прочитанное
Рассказывайте детям, чему учит сказка или рассказ. У детей постарше спросите, что, по их мнению, хотел сказать автор. Прочитали абзац — обсудите. Попросите ребенка описать характер героев, вспомнить, есть ли среди его друзей человек с похожим характером.
Ходите в библиотеки
Организуйте традицию, раз в месяц ходить в библиотеку. Сделайте из этого дня праздник. Нарядитесь, возьмите с собой фотоаппарат, сделайте красивое фото с каждого такого похода и заведите для этих фотографий отдельный альбом. А после приготовьте вместе что-нибудь вкусное или купите мороженое в парке.
Читайте сами
Сложные книги развивают мозг, а личный пример лучше любого наставления. Сложно требовать от ребенка проводить вечера с томиком Льва Толстого, когда сам предпочитаешь посмотреть сериал. А если купить себе электронную книгу, ребенок, вероятно, попросит такую же.
А как проводить время с пользой и удовольствием, читайте тут.
Если вам понравилась статья, ставьте лайк и подписывайтесь на канал.
А что вы сейчас читаете?