Школа.
Шло время, девочкам пора была собираться в школу. Летние каникулы в Германии куда короче российских, для ребёнка это большой минус.
Всей документацией в Германии занимались родители, девочек в эти дела не посвящали, им просто сказали, что придётся их делить в разные школы, потому как одной уже 12 и она должна была идти в старшую школу, а другой 11, она попадала в младшую. Для Лили это был очередной стресс, наверное для её сестры тоже, ведь девочки с самого рождения везде и всюду были вместе (ну возможно за исключением лечения в стационарах России).
Лиля пошла в класс, где были собраны дети со всех уголков земного шара. Они должны были за год укрепить свой немецкий и потом уже распределились бы каждый по своему уровню с седьмого по тринадцатый класс.
Лиля делала успехи, через год ей предложили перевестись в новую, более престижную школу с русским уклоном. Лиля согласилась, но чтобы добраться до новой школы, ей приходилось ездить на противоположную сторону столицы полтора часа, сначала на автобусе, а потом на наземном или на подземном метро. У Лили ежедневно было 3 часа времени в пути.. Времени покоя, времени подумать..
Лиля много думала и много грустила, у неё было много вопросов о жизни, у неё было минимальное общение с родителями, ведь они все время работали и подрабатывали. Лиля стала ходить в храм, ей там было легко. Просто становилось легче и всё.
Но новая школа девочке нравилась. Лиля пошла в седьмой класс, получается, что по сравнению со своими российскими сверстники, она потеряла год, целый год. Какие-то предметы в школе были на русском языке, какие-то на немецком, новые встречи, новые друзья. Девочка была достаточно сильной и участвовала в разных олимпиадах, в основном по математике. Лиля часто представляла школу, и всегда занимала призовые места. Так прошли 2 года.
За хорошую успеваемость девочку должны были в начале следующего учебного года направить (как и ещё 3х человек из класса) во Францию. Просто за успехи. Просто бесплатно. Не знаю бывает ли такое в России..