Ваш ребёнок знает все буквы, пришло время учиться читать. Для начала обратите внимание ребёнка на то, что звуки произносятся по-разному: одни легко и свободно, звучат долго, их можно петь; а другие при произношении встречают препятствия во рту в виде губ, языка, зубов. Назовите звуки гласными и согласными.
Если согласный звук поставить рядом с гласным, то он запоёт подобно гласному звуку: а-а-а - ма-а-а. Предварительно обратите внимание на артикуляцию гласных звуков: [а] - рот широко открыт, [o] - губы в форме овала, [y] - губы вытягиваются в трубочку и т.д. Слоги будут произноситься согласно стоящей рядом гласной: МА, МУ, МО, МЫ, МИ...
Приготовьте карточки со слогами, их можно приобрести в магазине или нарисовать самим, в дальнейшем они помогут составлять слова. Упражняйтесь в чтении слогов, находите подобные в детских книжках, чтобы ребёнок хорошо понял сочетания и свободно ими манипулировал.