Современные родители не всегда понимают всю важность и необходимость проведения занятий с ребенком по заданию логопеда дома. Давайте разбираться что к чему.
Обычно в самом начале учебного года, когда проводится первое родительское собрание в логопедической группе (1-ый год обучения), все соглашаются, что родители являются первыми и самыми главными помощниками логопеда. Им разъясняется, почему важно закреплять в домашних условиях то, чем ребенок занимался на неделе в группе с логопедом.
Но вот почему то на деле лишь меньшая часть ответственно относится к необходимости систематически заниматься со своим чадом. Остальные же (и таких, к сожалению, больше) предпочитают "плыть по течению", не прилагая усилий (пусть сад все сделает за меня). Такая позиция неправильная и ведет потом в дальнейшем лишь к еще большим проблемам в речевом развитии ребенка. Тут все просто - "сидение на одном месте" не дает результатов. И сколько бы логопед ни бился в саду над исправлением речевых нарушений, результата видимого не будет, а если и будет, то - минимальный!
Бывают, конечно, и супер ответственные бабушки, которые все делают с ребенком дома и даже еженедельные домашние задания логопеда. Но все же лучше, когда мама или папа тоже находят время для своего ребенка, особенно в выходные! Всегда можно выкроить время в субботу и в воскресенье, чтобы позаниматься со своим ребенком!
Таким образом, для занятий с ребенком дома необходимо:
- наличие желания ребенка и родителей заниматься в выходные;
- соблюдение всех рекомендаций логопеда;
- правильный подход к организации и проведению таких занятий.
А как Вы считаете, нужны ли такие занятия с ребенком именно каждую неделю по выходным?
Поделитесь своим мнением в комментариях. Спасибо за внимание!