У меня в группе появилось это чудо природы: две девочки близнецы. Они были новенькие. Красивые, стройные, общительные, жизнерадостные и дружелюбные малышки. Я раньше никогда близко не была знакома с двойняшками. Девочки были как две капли воды похожи друг друга. Наверное, им тяжеловато было адаптироваться в детском саду. Они держались всё время вместе, такой неразлучный тандем. Играли вдвоём, спали рядом. Никого из детей к себе не подпускали. Даже за внимание воспитателя боролись одинаково. Если одна брала меня за правую руку, то вторая тут же за левую. Я их постоянно путала. Они были одинакового роста, одинаковы во всём и даже в одежде. Правда, немного отличались по характеру. Одна девочка была более бойкая, другая более медлительная и выдержанная.
Мне было немного не по себе, что я не могла отличить их. Интересно было наблюдать за ними, я думала, что и судьбы у близнецов должны быть схожи.
Вскоре мама близняшек принесла копии справок и сказала мне, что у одной девочки инвалидность с детства. Я была удивлена, обе девочки были активные, подвижные, жизнерадостные малышки.
Я задумалась, мне вспомнилось, что есть такая наука хиромантия, которая изучает по ладошке жизнь человека. Тут меня осенило, мне захотелось проверить мою теорию.
Я попросила показать левые ладошки моих близняшек. И я поверила в эту науку хиромантию. Линия жизни одной из близняшек очень отличалась от другой. Она начиналась с тоненькой прерывающейся линия, а у другой девочки была четкая, ясная и глубокая линия жизни. Теперь я твердо знала, кто есть кто. И если я терялась и сомневалась, кто стоит передо мной, я просила показать ладошку и никогда больше не ошибалась. Вот такой опыт был у меня. После этого случая я с увлечением стала изучать хиромантию, науку, изучающую связь между линиями на руках и событиями, происходящими в жизни.
Подписывайтесь на канал, пишите комментарии и свои истории.