Алеше было восемь лет. Он жил в Москве с родителями, учился в обычной средней школе, а на каникулы ездил в Раменское к бабушке. В общем, обычный мальчик, если бы не одна маленькая особенность его внешности. Алеша родился с глазами разного цвета. Правый глаз был ярко голубой, а левый — карий. Чтобы мальчик не чувствовал себя одиноко, не таким как все, ему купили белого кота ангорской породы, у которого тоже глаза были разного цвета. Алеша рос очень симпатичным, не по годам смышленым, мальчиком. В детский сад он не ходил. Его воспитывала бабушка. Проблемы начались, когда он пошел в школу. Алеша возненавидел ее чуть ли не с первого урока. Если все дети ангелы, почему тогда они такие злые? Никто не задавался этим вопросом?
Алешу дразнили из-за его разноцветных глаз, издевались над ним. Мальчик стал хмурым, молчаливым, замкнулся в себе. От одной лишь мысли о школе у него портилось настроение. Алеша не привык драться. Его всегда учили, что дерутся только плохие мальчики, а хорошие читают книжки и слушаются родителей. Не легко же пришлось в школе спокойному, дружелюбному Алеше!
Драться он так и не научился, но зато придумал другой способ наказания для своих обидчиков. План мести злобным одноклассникам созрел! Алеша улучал момент, когда его никто не видит, и подбрасывал в рюкзаки своих неприятелей всякие странные предметы. Например, девчонкам он бросал в их розовые, украшенные куклами и плюшевыми зайчиками рюкзачки, всякие ржавые железки, найденные в куче строительного мусора около его дома. Каждая такая находка сопровождалась громким визгом и морем слез. Алеша торжествовал. Для мальчиков он приберег разные штучки, которыми пользуются девчонки: разноцветные резиночки для волос, заколочки, банты, ленты, маленьких кукол в ярких платьях. Все эти предметы он незаметно «заимствовал» у сестры. Вот смеху то было, когда из рюкзаков главных драчунов и забияк класса выпадали такие вещицы. Как-то раз Алеша поймал у бабушки во дворе живого ужа. Вот это находка! Спрятав ужа в стеклянную банку, он с величайшим наслаждением выпустил его в пакет с формой для физкультуры самой вредной девчонки в классе. Она первая стала его дразнить, а остальные почему-то повторяли все за ней, что бы она не сказала.
В школе разразился скандал. Дети приходили домой в слезах. Возмущенные бездействием всегда и во всем виноватых учителей, родители шли жаловаться директору школы. Во что бы то ни стало, нужно было найти «мелкого пакостника» и наказать его. Этого требовали и дети, и родители. Некоторые даже угрожали письмами «куда положено». Администрация школы пообещала найти злоумышленника. В спортивной раздевалке установили скрытую камеру и запечатлели все происходящее. Посреди урока физкультуры Алеша отпросился в туалет и с очередным пакетом сюрпризов прошмыгнул в раздевалку. На сей раз это были живые жуки и жабы. Щедро поделившись этим «сокровищем» со всеми одноклассниками, довольный Алеша уже собирался уходить, когда нагрянул директор школы.
Пойманный на месте преступления Алеша не знал, что и сказать. Он решил молчать как партизан на допросе. Никто так и не понял, что заставило восьмилетнего мальчика мстить одноклассникам. Школьный психолог бессильно развел руками. Все решили, что у мальчика просто не все в порядке с головой. Родители требовали изолировать больного на всю голову ребенка от их детей. Громче всех кричала мама той девочки, которой Алеша «подарил» ужа. Некоторые из родителей даже настаивали, что таким, как Алеша, вообще не место среди нормальных детей. Для них построены специальные лечебно-исправительные учреждения.
Родителям Алеши с большим трудом удалось замять скандал. Они не смогли добиться от сына признания ни уговорами, ни угрозами. Алеша стойко молчал. Причины столь странного поведения их всегда такого доброго и честного сына навсегда остались для них загадкой. Алешу перевели в другую школу. Родители заметно нервничали, а зря. Новый класс встретил Алешу доброжелательно. Он с удовольствием стал ходить в школу, приносил домой хорошие оценки, нашел новых друзей. Алеша приходил со школы довольный, он снова начал улыбаться.
Так кто же виноват в произошедшем конфликте и его последствиях? Злые дети? А может виноваты родители, воспитавшие своих детей такими бесчеловечными, когда любое отличие от других воспринимается ими как преступление и должно обязательно наказываться? Или, все-таки виноваты учителя, которые очень часто считают, что в своих отношениях дети должны разобраться сами, и ни во что не вмешиваются!?
Дорогие читатели! Если Вам понравилась статья, ставьте лайки, подписывайтесь на мой канал и оставляйте комментарии. Ваше мнение для меня очень важно.
С уважением, Мила Сербинова.