Умный ребенок будет лучше учиться, сможет сам выбирать себе ВУЗ и будущую карьеру.
Чтобы стимулировать интеллект ребенка, нужно соблюдать всего несколько хитростей.
Чтобы развить языковые навыки, говорите с ним как можно больше.
Большинство детей в возрасте от 18 месяцев до 2 лет изучают новое слово в неделю
По словам американского детского психолога Трейси Качлоу, редактора книги «Мозговые правила для ребенка», чем больше мама говорит, тем больше ребенок учится.
Качлоу рекомендует матерям, когда они с детьми, рассказывать все, что они делают, таким образом показывая ребенку постоянное разнообразие слов
Еще один совет – читать книги, и при этом полезно использовать разные голоса для каждого персонажа.
Что не помогает развитию языка, так это телевидение
Диалоги в мультфильмах слишком быстрые, чтобы их мог расшифровать ребенок, более того, это не интерактивное общение. И дети должны взаимодействовать с людьми, чтобы учиться эффективно.
Научите его распознавать эмоции
Эмоциональный интеллект, то есть умение распознавать свои эмоции, не перегружая себя, является фундаментальной способностью развития ребенка.
«Развитие эмоционального интеллекта важно для когнитивного и социального развития», – советует Качлоу
Задача родителей – помочь ребенку осознать ситуацию и распознать возникающие эмоции
Например, если ребенок случайно столкнулся с другим ребенком и упал.
Мы должны немедленно объяснить ему, что это был несчастный случай.
И что он не должен сердиться, даже если он сожалеет о том, что это случилось. В таком никто не виноват.
Или, если ребенок чем-то делится с кем-то.
Нужно объяснить ему позитивность такого жеста, сказав: «Молодец, что ты поделился своей игрой, посмотри, ты сделал другого ребенка счастливым».
«Помогая вашему ребенку соединить чувства с действием, выстраивается эмоциональный интеллект, важный актив на протяжении всей жизни», – заключает Качлоу.
Играйте в противоположности.
Трейси предлагает провести две игры с ребенком, чтобы научить его контролировать импульсы.
Одной из них является игра противоположностей: возьмите серию простых изображений, покажите их ребенку и попросите сказать противоположное слово.
Например, если вы показываете солнце, ребенок должен сказать ночь или луна.
В игре нужно убедиться, что ребенок на мгновение останавливается, чтобы подумать, прежде чем действовать
И выходит за рамки ответа, который немедленно даст (то есть замечает, что солнце, вероятно, будет сказано только ему, и вместо этого он должен ответить про луну).
Знание того, как управлять импульсами, является умением, связанным с математическими навыками и является ключом к развитию исполнительных функций мозга, умений, которые позволяют нам планировать, ставить цели, оставаться сосредоточенными.
Исполнительные функции являются показателем ожидания школьных достижений, которые обязательно появятся в будущем.