Мы знаем гораздо больше, чем понимаем. Альфред Адлер В определенном смысле процесс познания можно уподобить изучению иностранного языка. Ты учишь слова, устойчивые словосочетания, грамматику, но долгое время не понимаешь ничего на новом для тебя языке. Не понимаешь до тех пор, пока не наступит поворотный момент, когда что-то перещелкивает внутри и ты вдруг обнаруживаешь, что становится понятным смысл услышанного. Пройдет еще немного времени, и ты начнешь сам говорить на новом для тебя языке. А спустя еще некоторый период времени начнешь и думать на нем. Пониманию языка способствует не столько запоминание новых слов, сколько разговорная практика. То же самое можно сказать и о познании в целом: полученная нами информацию не усваивается и не становится пониманием, если мы ей не пользуемся, если не применяем ее на практике. А мы очень часто как раз и не применяем. Почему же так происходит? Проблема в том, что познание, как и любая пища, меняет нас. Усваивая пищу, мы меняем тело; усваивая з