НЕ являются главной задачей ни попадание в Лигу Чемпионов, ни победа в Кубке России. Но, если обсуждаемая здесь основная задача будет решена, то ФК “Спартак” станет лидером российского футбола на несколько лет.
Всегда перед сезоном ставятся задачи. Задачи футболистам, тренерам, менеджерам, селекционерам, вспомогательному персоналу. Но есть определенные сверхзадачи, которые должен решать футбольный клуб общими усилиями, чтобы заложить фундамент успехов на годы вперед.
На самом деле здесь я поведу речь о создании СИСТЕМЫ, обеспечивающей вывод молодых перспективных футболистов на уровень основного состава главной команды.
На сегодня одна из основных статей затрат клуба – покупка высококвалифицированных игроков, причем лучших игроков, обычно, уже нет возможности приобрести по финансовым причинам, игорки уровня Месси, Неймар, Мбаппе, Роналду не доступны нашим клубам.
Возникает вопрос, почему не появляются (или появляются в явно недостаточном количестве) качественные игроки из ряда своих воспитанников?
Ведь есть Академия, которая как бы готовит ежегодно ДЕСЯТКИ игроков...
Я попытаюсь рассказать ниже – в чем проблема.
Почему речь идет именно о “Спартаке”?
Во-первых, я поклонник этой команды, и очень давно (с 1973 года).
Во-вторых, у клуба есть условия и возможности для решения данной задачи.
В-третьих, у высшего руководства клуба, есть понимание, что данную задачу надо ставить и решать.
И, наконец, сейчас в клубе очень много перспективных молодых игроков, которых просто необходимо развивать, доводить до основного состава.
Только, похоже, ни у кого сейчас в клубе нет понимания, КАК эту задачу можно решить...
Почему я пытаюсь рассказать о методах решения такой задачи? – Потому, что я решал подобные задачи в других отраслях и добивался определенных успехов, работая в структурах подготовки специалистов высочайшей квалификации, и, на мой взгляд, многие методы подготовки специалистов высшего уровня квалификации могут быть спроецированы и на подготовку футболистов-мастеров.
Начнем с условий и постановки задач.
Как выглядит структура подготовки футболистов и где возникают проблемы?
Многоэтажка подготовки футболистов “Спартака”
Вначале напомню, как выглядит иерархия футбольного клуба.
Верхний футбольный этаж – это основной состав главной команды, которая играет в Российской Премьер-Лиге и Еврокубках.
Предыдущий уровень (вниз) – игроки ротации (то есть игроки, которые изредка выходят на поле, заменяя игроков основного состава в концовках матчей, либо в случаях травм и дисквалификаций).
Следующий вниз уровень – фарм-клуб – “Спартак-2”, который играет в ФНЛ (взрослой профессиональной лиге), но имеет как бы главной задачей – подготовку игроков для основной команды, при этом фарм-клуб решает и определенные турнирные задачи в ФНЛ (как минимум – не вылететь в более слабую лигу - ПФЛ). На сегодня основная “обкатка” большинства молодых игроков происходит именно в фарм-клубе.
Еще на уровень ниже – молодежный дубль (сейчас происходит переход от возраста до 21 года к возрасту до 19 лет), который участвует в молодежном Чемпионате России.
(Здесь я в скобках замечу, что игра в дубле или фарм-клубе - это уже не столько обучение, сколько "производственная практика").
Далее вниз – команда возраста до 17 лет – сборная футбольного учебного заведения с высокопарным названием Академия (на самом деле, с точки зрение профессионального образования, это не более, чем футбольный колледж, а во времена СССР такие учебные заведения назывались словом из трех букв - ПТУ).
Академия имеет различные группы ребят по возрастам и команды по возрастам, которые участвуют в региональных соревнованиях.
Как мы видим – специальное футбольное образование сегодня фактически заканчивается после Академии (при высокопарном названии – по сути это колледж или ПТУ), и начинающие игроки имеют только очень СРЕДНЕЕ профессиональное футбольное образование.
Дальнейшее футбольное образование проходит в командах клуба, которые решают свои турнирные задачи, так что, обычно, заниматься систематическим футбольным образованием парней, попадающих в эти команды, тренерам бывает некогда – да и ресурсов тренерских для этих целей, как правило, откровенно недостаточно. Кому-то везет - попадают на тренера по своему профилю, готового уделить футболисту значительное время, но большинство явно не получает нужного внимания.
Причем, как ни странно, чем выше уровень команды, тем меньше возможностей у тренеров уделить внимание футбольному образованию конкретного молодого парня.
Собственно, это и есть корень проблемы недоученности молодых футболистов, остановки роста их профессионального мастерства.
И здесь же видится решение – необходимость создать в клубе учебную структуру, основной задачей которой, будет систематическое обучение молодых (а возможно, и не только молодых) футболистов по специальности профессиональный футболист – то есть создать структуру ВЫСШЕГО футбольного образования – Футбольный Университет.
Здесь я хочу поделиться одним наблюдением – как только с фарм-клуба “Спартак-2” перестали требовать выполнения высоких турнирных задач, приток футболистов в основную команду из фарм-клуба резко возрос. Из этого следует вывод – необходимо, чтобы создаваемая для подготовки игроков структура не ставила перед собой непосредственно турнирных задач, следовательно, она НЕ должна быть привязана ни к одной из существующих команд, а должна работать параллельно, но во взаимодействии со всеми командами клуба.
Как должен быть устроен этот футбольный Университет?
Схема Футбольного Университета.
Во главе идеологии такого Футбольного Университета должен стоять уважаемый тренер с опытом селекционной работы, с опытом игрока уровня национальной сборной, с опытом тренера клубов.
Один из возможных вариантов – Игорь Шалимов (в клубе уже поговаривали о приглашении его на подобную работу).
Основные штатные должности должны получить тренеры-наставники - специалисты по амплуа игроков. Каждый такой тренер должен отвечать за развитие небольшой группы (до 4-х человек) игроков определенного амплуа (центральные защитники, крайние защитники-латерали, игроки опорной зоны, плеймекеры, вингеры, нападающие), включая молодых игроков основной команды, игроков фарм-клуба и молодежного дубля, а в некоторых случаях и перспективных ребят старших возрастов Академии. Каждый из таких тренеров-наставников должен иметь опыт профессионального футболиста высшего уровня (национальная сборная и/или еврокубки) соответствующего амплуа. В задачу наставников должен входить анализ действий каждого игрока своей группы в матчах турниров, контрольных матчах и на групповых тренировках, определение навыков, подлежащих развитию, определение специальных упражнений для развития этих навыков, определение тактических ошибок игроков, выработка тактических навыков и отработка тактических навыков в упражнениях (все - совместно с тренерами команд клуба).
Другим методом развития молодых игроков должно стать приглашение известных футболистов – начинающих тренеров для проведения небольшого числа тренировок мастер-классов по определенным профессиональным футбольным навыкам (по согласованию с тренерами-наставниками и тренерами команд).
Безусловно, третьим методом будет отправка игрока в аренду для получения игровой практики, НО при этом футболист должен оставаться закрепленным за определенным тренером-наставником, осуществляющим удаленно контроль за развитием футболиста в рамках тех же задач, что и при локальной работе в клубе.
Кроме того, в рамках такого Футбольного Университета спортсмены должны также получать базовые знания по спортивной медицине (в частности, как избежать определенных травм), футбольной статистике, агентской деятельности, селекционной работе, спортивному праву. Для этих целей следует приглашать проводить лекции и практические занятия специалистов практиков соответствующей области, умеющих доступно рассказать об основах своей работы (требуется тщательный отбор, но я уверен, что такие специалисты обязательно найдутся непосредственно в самом клубе)...
Очевидно, что для обеспечения деятельности такой структуры, согласования тренировок игроков в командах и занятий под руководством наставников потребуется кропотливая работа администратора-координатора (в частности, по составлению расписаний), техническое обеспечение занятий, включая продукты и устройства IT, дополнительный медицинский контроль и многое другое.
Задача эта безусловно непростая, не случайно, что она толком не решена пока ни в одном из российских клубов. Но, если мы хотим получить клуб европейского уровня, то единственный доступный путь = улучшать профессиональные качества игроков, доводить молодых игроков до качественного уровня, а не бросать на полпути, как сейчас.
Если Вам понравилась статья, то вместо "лайка" лучше передайте ее основные идеи членам Совета Директоров ФК "Спартак"...