Замечали ли вы, что при проверке гипотез люди скорее стремятся подтверждать их, чем опровергать? А иногда гипотезы, ошибочные изначально, каким-то загадочным образом становятся реальностью. Этот феномен назван “самоисполняющимся пророчеством”, или “эффектом Пигмалиона”. Вы наверняка часто встречались с ним в жизни. Данный феномен был описан в работе Роберта Розенталя и Леноры Якобсон “Teachers' expectancies: Determinates of pupils' IQ gains” в 1966 году. Розенталь и его коллеги пришли в одну из школ. Они провели тестирование интеллекта в 18 классах, а затем случайным образом выделили 20% учеников и сказали учителям, что эти дети по данным тестов в ближайшее время должны совершить ощутимый интеллектуальный скачок. Через 8 месяцев исследователи вернулись в школу, чтобы снова протестировать учеников. Оказалось, что названные дети действительно показали более высокие оценки по интеллектуальным тестам. Почему так произошло? Ведь дети были выбраны случайно. Скорее всего, учителя стали ка