Ребёнок и мир вокруг него. Что ожидает его в современном мире? С одной стороны, новые технологии, достижения в области науки и техники и возможности для собственного развития, с другой стороны, высокий уровень опасности окружающего мира и возможное одиночество. Парадоксы времени: чем стремительнее движется прогресс, тем больше времени ребёнок остаётся один на один сам с собою. Остановить веяния времени нельзя, поместить ребёнка в вакуум и оградить от мира невозможно. Вопросам безопасности детей на всех уровнях власти уделяется особое внимание, но помочь конкретному ребёнку здесь и сейчас можем только мы взрослые: педагоги и родители.
Примерно 8 часов ребенок проводит в школе, а 16 часов – дома. Что он делает дома, пока родители на работе? Чем занято его свободное время? Кто с ним рядом? Можно ли нам, взрослым, не волноваться пока он без нас? Что должны сделать взрослые для безопасности каждой минуты ребёнка?
Вопросов много, а цель одна: сохранение жизни наших детей. Формула безопасности ребёнка проста: объединение усилий семьи и школы для создания безопасной среды. В результате общих действий родителей и педагогов у ребенка приходит осознание собственной безопасности. Говорят, «вода и камень точит», а постоянное напоминание детям правил безопасности, обсуждение вопросов безопасности, проведение бесед, необходимое условие со стороны школы и семьи. Главное научить школьника ответственно относиться к своей жизни, выработать модели поведения в экстремальных ситуациях. Но одними разговорами невозможно достучаться до осознания ребёнком собственной безопасности, важен личный пример взрослых, образец для подражания. Когда он видит правильное выполнение правил дорожного движения, правил поведения на воде, в доме и в жизни, слова не нужны.
Уже сейчас в школе многое сделано для создания безопасной школьной среды: установлена система видеонаблюдения, осуществляется физическая охрана специализированным охранным предприятием Павловского казачьего общества, функционирует пожарная сигнализация и кнопка вызова Росгвардии и многое другое. Поставлена задача, которая требует решения в ближайшее время, - оснащение контрольно-пропускного пункта при входе на территорию школы, установка шлагбаума.
А как продумана безопасная среда дома? Знает ли ваш ребёнок о местах опасности дома? Дверь закрыта, газ, утюг выключены, доступ в Интернет, лекарства не на видном месте, телефон с номерами вызова экстренных служб. Вы всё продумали?
Современный ученик с компьютером на «ты». «Плюсы», а особенно «минусы» компьютеризации очевидны. Важно не запретить, а научить ребёнка ориентироваться в пространстве Интернета, противостоять негативу, иметь собственное мнение. Неслучайно школа стала активным и постоянным участником Единого урока безопасности в сети Интернет, проекта «Сетевичок». Установлена контентная фильтрация на школьных компьютерах. Обсуждаются яркие примеры интернет-общения на классных часах. Каждое мероприятие в школе – это погружение ребёнка в событие, где он главное действующее лицо. Для вас, родители, запланированы и проводятся родительские собрания по кибербезопасности детей. Для предотвращения трагедий работает Штаб воспитательной работы. Очень хочется расширить его состав и вовлечь вас в деятельность штаба. Только личная заинтересованность каждого взрослого поможет уберечь ребёнка от трагедии.
Важно самим помнить и научить этому детей, что компьютер – это информатор, но не друг, не родитель и не советчик. Именно одиночество ребёнка наделяет компьютер человеческими качествами близких людей. Делясь в Интернет-пространстве своими бедами, выкладывая статусы в форме SOS, он ждёт помощь и поддержку от нас взрослых.
Родительский статус в жизни ребёнка – это доверие и знание, где, когда, с кем и чем занят ребёнок без вас. Это его обязанности по дому и зона ответственности за их выполнение. Это любовь, рождающая самостоятельность и разумность действий ребёнка. Это общение по душам о проблемах семьи и принятие общих решений. Это вы родитель, который интересуется миром ребёнка, его увлечениями, друзьями, трудностями.
Чем больше смысла мы взрослые вкладываем в безопасность, тем осознанней относятся дети к собственной безопасности. Наступит день, когда деятельность школы и ваш родительский статус сыграет важную роль в безопасности ребёнка. Главным словом для него станет слово «ЖИЗНЬ»: интересная, содержательная, самостоятельная и безопасная в мире событий и действий.