Личное послание. Когда ты можешь говорить от себя лично. Не в таком стилей, что "мы", "наша компания", "наши клиенты". А лично пишешь, как лидер: "я покажу", "я научу", " я сделаю". Такое послание звучит более лично. Когда ты можешь написать такой текст, чтобы создавать отношения с людьми.
Честность и открыто. Здесь нужно быть честным со своими подписчиками, со своими читателями и максимально много отдавать. Рассказывать самые большие секреты и тайны о которых никто не знает. Рассказывать свои самые мощные откровения, которые приходят каждый день.
Конкретика и цифры. Чтобы сделать послание более убедительным. Факты, имена, даты, числа - все это помогает сделать более убедительным свой текст. Но я считаю, что важно не переборщить. Чтобы не делать текст слишком загруженным.
Понятный и доступный. Сделать свое послание максимально простым и понятным для восприятия. Чтобы человек смог понять смысл текста. Это правило важное. Об этом говорят такие гуру директ-маркетинга как Марк Форд, который продает через текст на десятки миллионов долларов более 30 лет подряд.
Истории и рассказы. Чтобы быть понятыми читателем лучше всего использовать истории или примеры. Которые помогают наглядно увидеть и понять, что автор хочет донести до читателей. Использовать имена, даты, диалоги, чтобы показывать в 3D то, что ты хочешь передавать другим людям.
Знать тематику. Когда ты изучил досконально то, о чем собираешься написать. Текст получается интересным и убедительным. Получается рассказывать мало известные факты, детали, о которых мало кто знает. И тем самым подогревать интерес к теме. Это помогает установить доверие и установить связь с другими людьми.
Отчисление из университета
Как случись, что я не успел сдать экзамены, а потом начал развиваться свою память и преуспел.
Давным-давно, когда мне было лет 13-14, мама с работы принесла книгу Тони Бьюзена о развитии памяти и интеллекта.
С этого времени я начал интересоваться тем как устроен наш мозг и как он работает. Примерно до 18 лет я скупал все книги Тони Бьюзена и жадно впитывал то, чему он учил о нашем разуме.
Почему так интересовала эта тема?В школе мне давалось не просто обучение некоторым видам предметов. Хотя учился на 4 и 5. Когда в 16 лет поступил учиться в местный Вуз, то попал в группу отличников. Где почти все были бюджетники и с золотыми медалями, участники и победители школьных олимпиад.
И тут я понял, что не самый умный.
На уроках по английскому языку вообще не понимал, что говорят другие ребята. И очень был впечатлен, как быстро они все схватывают. На уроках математики тоже самое: преподаватель писал задачу, а я не мог понять, о чем они все говорят. Хотя в школе мне было интересно заниматься алгеброй.
Что было дальше?Еле-еле я переходил из одного семестра в другой. Закрывать экзамены приходилось в последних числах. Сдавал по 5-6 раз один предмет. Преподаватели мучали вопросами, а я не знал что сказать и как запомнить нужную информацию.
В итоге я не сдал основные предметы и меня отчислили за неуспеваемость. Получилось, что в СибГИУ я учился полных 4 семестра, то есть 2 года.
Почему не сдал?Даже не пошел на экзамены. Я уже понимал, что просто не успею за короткий срок все подготовить и сделать. Была уверенность, что я больше разбирают в предмете, чем многие у кого есть пятерки. Но они вовремя сдавали все работы. Выходили к доске, читали рефераты, которые скачили из интернета. Главное - вовремя. Думаю, что уже к вечеру они забывали о чем был реферат.
Чему учит Тони Бьюзен?
Основная идея его работ в том, что мозг имеет два полушария. Правое отвечает за креативное мышление: звуки, образы, ритм, запахи, ощущения и так далее. Левое отвечает за логику, числа, цифры, слова, линии.
И он ярый сторонник того, чтобы задействовать оба полушария мозга, чтобы эффективно его использовать. И сделать процесс обучения более интересным, более продуктивным. Так же Тони рассказывал о том, что наше мышление основано на двух базовых принципах - это образы и ассоциации.
Когда ты слышишь слово, то у тебя в разуме появляется образ, и приходят соответствующие ассоциации. Если ты слышишь слово "любовь", какие образы у тебя приходят "сердце", "прикосновения", "подарки", "поддержка". У каждого могут быть свои ассоциации.
Идея Тони в том, что мозг - это суперкомпьютер. Что это мощная машина, которую нужно научиться использовать. А если использовать для обучения только слова и цифры, не задействовать правое полушарие мозга. То это как будто, ходить на одной ноге. Когда у тебя их две.
Как понять работу мозга
Чтобы задействовать правое полушарие мозга нужно использовать цвета, картинки, звуки, запахи, образы.
Чтобы развивать свой мозг что нужно делать:
- играть на музыкальных инструментах
- учить языки
- играть в футбол и баскетбол
- сочинять музыку, петь
- заниматься танцами
- рисовать