В прошлом посте описывала неимоверную любовь сына к вкусной еде. В итоге, само собой разумеющийся вопрос: как он ест? С помощью матери. У него уже давно есть своя вторая ложка. Он понимает зачем она и даже пытается есть самостоятельно. Но он не понимает механизма, как донести еду на ложке в рот и не уронить. Причем рот он открывает максимально широко, так, чтобы ни крошки не выпало. Только вот выпадать нечему. У меня есть ощущение, что он даже не понимает, что еда с ложки падает. Он просто пустую ложку кладет в рот, словно так и надо. Это была его задумка, "ты ничего не понимаешь, мать". Воздух - это вкусно. Делали эксперимент - дали ложку и я пересела от него подальше. Ребенок пытался кушать ложкой, половину еды выкинул на стол/пол, а оставшуюся начал поедать руками. Потому что когда он нес ложку ко рту, он ее переворачивал! И кладешь ее ему правильно в руку, и помогаешь донести до рта, все равно, стоит дать свободы - ест один воздух. При нем мы едим не всегда, когда он ест,