Нам читают сказки, и почти в каждой из них девушка становится счастливой с появлением принца (Золушка, Белоснежка, Спящая красавица и т. д.) или несчастной, если принц не любит ее (Русалочка).
⠀
В этом же возрасте нас начинают приучать помогать. И часто девочки слышат фразы «кто тебя замуж возьмёт, если ты не умеешь готовить/убирать/мыть посуду...». Опять главная причина делать что-то - это будущее замужество, а не то, что это просто полезные навыки, которые могут пригодиться по жизни. И не только девочкам.
⠀
Игры в которые играют девочки: дочки-матери, куклы. Это опять выстраивание модели семьи.
⠀
▪️Школа▪️
⠀
Уроки труда: девочки шьют, готовят. Ведь это пригодится для семьи. Девочка должна быть хозяйственной.
⠀
В точных науках, часто к девочкам пренебрежительное отношение: зачем ее учить, все равно замуж выйдет.
⠀
▪️Подростковый возраст▪️
⠀
Тут на арену выходят родственники и знакомые. Каждый раз задают один и тот же вопрос: «жених уже появился?». Остальное мало кого интересует: увлеч
