Что происходит за дверью не совсем обычного детского садика в Минске?
Разберемся...
Что общего между матрешкой и нашим городом? Матрешка -это игрушка в игрушке. Причем тут Минск? А притом, что внутри нашего города тоже есть маленькие, но такие теплые городки - «Города Солнца».
Дереза с Марусей побыли солнечными гражданами и посылают вам солнечный привет и важную информацию!
Скажу вам честно, что перед посещением этого детского сада меня одолевало беспокойство и волнение, так как подход к воспитанию и образованию детей в "Городе Солнца" отличается от принятых норм. А все отличное от стандартов в нашем обществе обрастает домыслами и слухами. Мне нашептали, что это место, где заставляют радоваться и улыбаться! Секта что ли?
Но я не я, коль не разведаю обстановку изнутри! Сказано-сделано!
Еще на пороге меня удивляет интерьер:
- удобные гардеробные,
- ковровые покрытия,
- и много надписей на стенах и даже на лестничных ступенях. Они про любовь, про Родину и окружающую природу.
Беседую с руководством, узнаю про Шалву Амонашвили. Это грузинский психолог и педагог, создатель концепции «гуманной педагогики», на основании которой построен образовательный процесс в саду и школе "Города Солнца". Во главу угла обучения и воспитания здесь всегда ставят личность ребенка.
Вот некоторые педагогические идеи, которые просты и понятны... Но, ох, как часто ими пренебрегают в наших системных учреждениях!
- От педагога требуется быть не только преподавателем, дающим учебный материал, но и в большей степени учителем. Который не просто учит, но и образовывает, воспитывает ученика. Амонашвили писал, что и родители, и учителя воспитывают ребенка всегда, даже в те моменты, когда они, вроде бы, воспитанием и не занимаются. Личность педагога или родителя постоянно оказывает воздействие на ребенка.
- Профессор призывает с уважением относиться к личности ребенка любого возраста. Детей надо любить. Если человек не любит детей, учителем он стать не может.
- Одна из основных идей ученого – детство это не «прелюдия» к жизни, не период подготовки к чему-то в будущем. Детство – самостоятельный и важный сам по себе период жизни. У детей есть собственные проблемы, которые очень важны для них, и педагог должен это учитывать. И помогать решать жизненные проблемы на этапе их появления.
- Нужно уметь встать на точку зрения ребенка и тогда будет легче его понять.
- Обучение не должно идти по старому принципу: учитель дает материал - ученики его выучивают. По мнению Амонашвили, процесс обучения всегда должен стимулировать самостоятельность и активную деятельность учеников.
Плюсы:
- К каждому ребенку воспитатель находит индивидуальный подход и принимает его таким, какой он есть. Плохих или вредных детей здесь нет!=)
- Само учреждение - это отдельностоящее здание. Группы очень уютные, с домиками-закутками, правильными игрушками. На стенах висят плакаты со стихами и выражениями известных людей - от них становится очень тепло. Оказывается, я все их знаю наизусть! Ощущение Хюгге не отпускало меня!
- Учителя и воспитатели ведут непрерывное повышение квалификации, причем учатся не только у профессоров, психологов и педагогов, но и у самих детей.
- Детки делятся на группы по возрасту: 2-3, 3-4, 4-5, 5-6 лет. В группах до 10 деток.
- 3 дня в неделю к малышам приходит Фиби - клоун, который говорит только на английском, а других языков не понимает. Он хочет участвовать во всех бытовых делах: умываться, ходить на прогулку и в столовую! Что ж поделать? Приходится детям подстраиваться. Также множество дополнительных кружков.
- Каждый месяц проводятся мероприятия для родителей с детьми, тематические праздники, дни единения семьи и благотворительные акции.
Минусы:
- Для некоторых это плюс, для некоторых - минус. Исключительно вегетарианская еда. Звучит непривычно, но как же это вкусно! Питание пятиразовое и строго сбалансированное по питательным элементам. В обеденном меню было: щи со сметаной, плов, сосиски, гречневая каша. Маруся наелась от пуза! Особый восторг вызвали пиалки с разноцветной овощной соломкой на каждом столе. Хрустите с пользой! Совсем не обязательно, чтобы ваш ребенок был вегетарианцем. Ведь дома он может кушать привычную для всей семьи пищу.
Автор: @alenkadereza
Мы с Марусей решили, что это не Город Солнца, а целое государство со своими человечными законами, валютой в виде улыбок и уважения, с охраной интересов и границами личности! А главный в этом государстве- каждый ребенок!
Фотогалерея:
Место: Детский сад «Город Солнца»
Адрес: г. Минск, пер. Богдановича, 15
Телефон: +375 (29) 676 44 66
Сайт: gorodsolnca.by
Микрорайон: Сельхозпоселок
Возраст: 2-6 лет
Источник: https://mamago.by/obzor_chastnyy_sad_gorod_solntsa_1031/