Найти в Дзене
Mimi Land

Что делать, если ребёнок переставляет слоги и “проглатывает” слова?

В наши дни мамы детей раннего возраста довольно часто сталкиваются с такой проблемой: ребёнок «проглатывает» слова и переставляет слоги. Давайте вместе разберёмся, в чём причины такого нарушения и что делать в этом случае. Причин этой проблемы может быть несколько. Во-первых, из-за недостаточно развитого артикуляционного аппарата. Органы речи ребёнка недостаточно сильные и подвижные для того, чтобы правильно произносить те или иные звуки. Это может быть из-за неправильного строения речевого аппарата: короткой уздечки, особенности строения нёба или челюсти, неправильного прикуса и др. В таком случае нужна консультация специалиста, например, хирурга-стоматолога и своевременное устранение проблемы. С другой стороны, плохая артикуляция может быть следствием незрелости речевого аппарата — и тогда с помощью упражнений и специальной гимнастики этот аппарат можно натренировать. Второй причиной проглатывания слов и перестановки слогов может быть нарушение ритмического восприятия. Ритм играет

В наши дни мамы детей раннего возраста довольно часто сталкиваются с такой проблемой: ребёнок «проглатывает» слова и переставляет слоги. Давайте вместе разберёмся, в чём причины такого нарушения и что делать в этом случае.

Причин этой проблемы может быть несколько.

Во-первых, из-за недостаточно развитого артикуляционного аппарата. Органы речи ребёнка недостаточно сильные и подвижные для того, чтобы правильно произносить те или иные звуки. Это может быть из-за неправильного строения речевого аппарата: короткой уздечки, особенности строения нёба или челюсти, неправильного прикуса и др. В таком случае нужна консультация специалиста, например, хирурга-стоматолога и своевременное устранение проблемы. С другой стороны, плохая артикуляция может быть следствием незрелости речевого аппарата — и тогда с помощью упражнений и специальной гимнастики этот аппарат можно натренировать.

Второй причиной проглатывания слов и перестановки слогов может быть нарушение ритмического восприятия. Ритм играет важную роль в становлении речи. Ещё до рождения ребёнок начинает ощущать и воспринимать ритм: сначала это биение маминого сердца и её шаги, затем это качание на руках, подбрасывания и т.д. Именно поэтому так важно играть с малышами в игры на коленях, когда мы ритмично потряхиваем ребёнка на коленях, рассказывая при этом потешку.

Потешки — уникальный инструмент формирования чувства ритма у малышей, так как ребёнок соотносит простые ритмичные стихи с определёнными ритмичными действиями. Этому, кстати, посвящён отдельный модуль практического курса для мам “Запускаем речь за 3 недели”, поскольку ритм у детей до 3 лет должен быть в теле.

И, наконец, ещё одной причиной нарушения слогового деления слов и “каши во рту” может быть недостаточно развитый фонематический слух. Фонематический слух — это особый речевой слух, который как раз отвечает за то, что ребёнок различает в речи значимые части слов — фонемы. Этот слух обязательно нужно тренировать, играя с ребёнком в такие игры как “Поймай звук”, “Попугай”, проговаривая договорки и чистоговорки.

Автор: Марина Бочкарёва, основатель Школы мам

Подписывайтесь на канал Mimi Land Party, следите за новыми статьями о стиле жизни, родительстве и детстве, делитесь с друзьями и ставьте лайки.

Канал в Telegram: https://tlg.name/mimiland63