Здравствуйте, дорогие друзья.
Сегодня у нас важная тема, которая поможет Вам лучше понять своего ребенка, как он видит себя в семье, и в целом семью.
Уметь во время распознать чувства ребенка - архиважно!
Ведь если раньше выявить конфликт - тем быстрее можно принять меры, и поправить ситуацию.
В работе с детьми психологи, арт-терапевты часто используют рисунок в качестве источника информации. Дети практически не могу идентифицировать свои чувства, как-то описать их, выразить... А через рисунок внутренне состояние выплывает наружу.
Возраст, с которого можно что-то сказать о ребенке по рисунку - примерно, с четырех лет.
Раньше не стоит.
Что ж, поехали. Будем поочередно обсуждать моменты, на которые стоит обращать внимание.
1. Цвета, которые использует ребенок.
В психологии, каждый цвет, свидетельствует о каком-то состоянии...
Давайте их рассмотрим, и постараемся запомнить.
1.1 Преобладание пастельных тонов - то есть светлых. Розовый, голубой...
Говорит о том что личность свободолюбива и гармонична. Тем не менее, таким деткам важны прикосновения. Объятья, поцелуи... Важно чувствовать родного человека телесно.
1.2 Красные тона - личность энергична, открыта и легковозбудима.
Такие детки часто бывают непослушными. Не могу усидеть на одном месте, одним словом - егоза. Но в этом нет ничего плохого! Таковы индивидуальные особенности характера. В будущем это поможет ему много добиться.
1.3 Синий цвет - признак вдумчивости, неторопливости.
Такой ребенок, чаще всего, спокоен и уравновешен. Как это проявляется во взрослой жизни? Есть у меня один друг-программист. Лучше всего ему работается по ночам. Он наливает себе чашечку чая или кофе, включает музыку... И начинает творить. Вдумчиво, неторопливо, прорисовывая каждую деталь, с изрядной долей перфекционизма.
1.4 Зеленый цвет - тут возможно варианты.
Просто зеленый - говорит об упрямстве и настойчивости.
Темно-зеленый - это уже звоночек для родителя! Ваше чадо нуждается во внимании и ласки.
Светло-зеленый - тоже звоночек. Малыш нуждается в защите.
Если ничего не предпринять - ребенок вырастет ярым интровертом, замкнутом в себе. Поэтому с ранних лет, подарите ему чувство защиты, открытости и доверия к миру.
1.5 Желтый - это хороший цвет.
Говорит о том, что у ребенка прекрасно развито воображение. Он мечтателен и легче понимает метафоры. Веточка в его руках, легко может стать мечом, а лист бумаги в другой - щитом.
1.6 Оранжевый цвет - признак скопившихся эмоций, которые не могу найти выхода. таким деткам нужна разрядка. Они легко возбуждаются и сложно успокаиваются. Старайтесь направлять энергию в полезное русло, например, помощь по дому. И, желательно, чтобы это дело было ему интересно.
1.7 Фиолетовый - в данной ситуации признак ранимости.
В более взрослом возрасте, фиолетовый признак депрессии.
В детском - его можно трактовать как предпосылку к депрессии.
Такие детки нуждаются в любви,ласке и одобрение больше других. Постарайтесь дать им это.
Что сразу должно Вас насторожить?
Темные тона на рисунке.
Коричневый может говорить о физической болезни, и неспокойной обстановке в семье, где ребенок не чувствует себя защищенным.
Серый - ребенок чувствует себя не принятым. Может говорить о бедности и замкнутости.
Черный - ну, интуитивно понятно. Агрессия, сильный стресс и психологические травмы.
Бордовой - может означать тревожные расстройства а также депрессию.
С цветами пока все.
Нажим на карандаш
Тут в принципе тоже интуитивно понятно:
Слабый нажим - малыш напуган и не уверен в себе. Также об этом может свидетельствовать постоянное стирание нарисованного.
Сильный нажим - Ребенок напряжен. Эмоциям и напряжению нужен выход.
Ну а если карандаш рвет бумагу - это может свидетельствовать о гиперактивности.
Положение и размер рисунка.
Расположение в верхней части рисунка говорит о хорошей или даже завышенной самооценке и уверенности. Также может говорить о мечтательности.
В нижней части соответственно наоборот. Эмоциональная напряжение и самооценка так себе.
Если же ребенку не хватило одного листа, потому что рисунок ну, очень большой - скорее всего это гиперактивность.
Прочее, на что надо обратить внимание.
Важным являются лица (или их отсутствие), мимика, положение тела. Хотя здесь и сложно выявить правила, потому как надо смотреть на другие показатели. Ну самые явные - отсутствие лиц, или их злобные выражения - понятно о чем говорят. О том, что в семье что-то не так.
Важно обращать внимание на реальный состав семьи и нарисованный.
Например, ребенок может НЕ нарисовать младшего брата или сестру, что может говорить о сильной ревности и непринятии факта что в семье есть еще один ребенок. Что еще хуже - ребенок может не нарисовать себя! Очень тревожный звонок, надо срочно предпринимать меры, и прежде всего родителям наладить отношения между собой. Потому что с ними явно что-то не так. Но может быть и наоборот. Родители настолько заняты друг другом что ребенок чувствует что мешает им, чувствует себя лишним.
Ну и еще на что можно обратить внимание - на порядок рисования членов семьи и на размер. Первый нарисованный (или самый большой) - это главный в семье.
И еще - совместное занятие семьи (как у нас на заставочном рисунке) - говорит о том что в семье есть близость и взаимопонимание. А если каждый занят своим делом... Возможно, что-то не так.
Вот Вам несколько рисунков для попытки самостоятельного анализа
Важно!
По одному рисунку не стоит делать глубоких выводов. Надо что ребенок рисовал в разные дни, с разным настроением на протяжении какого-то времени. Но если в рисунках преобладают темные тона - лучше сразу обратиться к спецу.
А на этом пока все,друзья.
Ставьте лайки, "пишите письма, шлите деньги" :)
Удачи Вам. Берегите себя и своих деток!