Эта тема скорее полезнее студентам, которым предстоит заниматься собеседованиями со своими потенциальными работодателями.
Устройство на работу (тем более первую) всегда не простое мероприятие. Для принимающих это событие не менее значимое чем для кандидатов. Задача одних — представить себя в максимально интересном виде (для серьёзного работодателя), задача других — набрать для себя лучших сотрудников. Понятно, что речь будет идти о том, как пройти отбор в серьёзную контору (где интересно, денежно и огромный конкурс). К собеседованиям по устройству работы дворником или мерчандайзером это никакого отношения не имеет.
Вопросы из серии очевидные — это просмотр итоговых оценок по всем предметам. Что там смотрят? Малоопытные или безразличные кадровики — мельком смотрят общую картину (по верхам) для определения «хорошо или плохо. Опытные и мудрые — вникают в оценки по специализации, выводят средник баллы и обсуждают детали. Это понятно и все к этому привыкли.
Вопросы более тонкие (задают только те, кто понимает, как этой информацией воспользоваться)! Вопрос звучит примерно так – Сколько пропусков занятий за всё время обучения имеется и по каким причинам?
На первый взгляд такая информация абсолютно пустая. Но, если хорошо подумать. О чём говорит наличие прогулов:
1. Плохое отношение к учёбе, как важнейшему процессу (не повзрослел — живёт ещё детскими представлениями. Не понимает, как устроена жизнь. Родители всё обеспечат);
2. Плохое физическое состояние (пропуски по болезням и недугам — человек не следит за здоровьем, не укрепляет его и не совершенствует);
3. Слабый уровень общего развития (нет понимания важности образования, неверно расставляет приоритеты в жизни и не знает, как надо правильно учиться…);
4. Слабое понимание ответственности за то, что он делает (простое единственное дело, которым он занят, не может сделать на отлично. Значит ему наплевать на всех)!
5. Неуважение к старшим (родителям, которые заинтересованы в его обучении и преподавателям, которые тратят на него своё время и силы.
6. … таких связей можно построить множество!
Если рассмотреть обучение в школе или университете, как важный процесс становления личности и подготовки к активной жизни в обществе, то возникает некоторая группа показателей, которые помогают получить качественную оценку каждого кандидата (образ по одному из параметров):
1. Чем больше пропусков за весь период обучения, тем ниже качество кандидата.
2. Пропусков «по уважительной» причине не бывает (см. №2 выше).
3. Если кандидат не понимает предыдущий пункт и вступает в спор — это значит он ещё никогда над этой темой не размышлял, не понимает важности учёбы и просто ещё ребёнок. Хотите с таким нянькаться — дело ваше.
Примечание:
- показатель настолько хороший и объективный, что врать об отсутствии прогулов (при их наличии) не рекомендуется.
- ответить «я не помню» - тоже не проходит (либо память «дырявая», либо наплевать было на учёбу. В любом случае это плохо).
- эти слова легко проверить, а попавшись на вранье о серьёзной работе можно сразу забыть.
Самая верная тактика – не пропускать ни одного занятия (чтобы локти потом не кусать). Это будет вашей отличной рекомендацией при разговоре с серьёзным работодателем.
Автор: Михаил Вениаминович, 60 лет, руководитель канала "Хакнем Школа", г. Москва
•Предыдущая статья• — Планировать свою жизнь надо со школы
Если вы нашли что-то ценное в этой статье, поставьте "лайк" и подпишитесь на канал «Хакнем Школа»