В современном мире уже сложно найти ребенка без смартфона в руках. Они играют, смотрят мультики и ролики, развиваются. И, как у мамы, у меня возникает вопрос: вручив своего ребенку мобильный телефон, не сделаю ли я только хуже.
Конечно, да. Уже многие детские учреждения и школы переходят на мир без телефона, во всяком случае, для детей в возрасте до семи лет. Дети Марка Цукерберга и сотрудников Кремниевой долины воспитываются в изоляции от смартфонов и иных гаджетов.
В мировом сообществе все более активно обсуждается вопрос о негативном влиянии смартфона на развитие ребенка, что может проявиться в нарушении сна, вялости, сонливости, нарушении памяти и психических расстройствах.
Лично я, как мама, не даю своей дочке ( ей 6 лет) смартфон и планшет, потому что считаю электронные средства напрочь убивают в ребенке креативное мышление и творческое начало.
У ребенка должен быть опыт познания мира прежде, чем он возьмет в руки телефон.
Ему просто необходимо дать возможность:
исследовать мир, себя, предметы,
наладить связь головы с руками, ногами, телом, пластичностью и гибкостью,
научиться проявлять смекалку,
делать что-то своими руками, ошибаться, исправлять ошибки,
любить животных, цветы, красоту, музыку, ритм,
готовить еду,
много раз переодеваться,
хулиганить,
плавать и беситься в воде,
петь, танцевать,
много говорить.
Смотришь на некоторых детей, а их родители буквально убивают в нем маленького гения.
Я точно знаю, что ВСЕ ДЕТИ ТАЛАНТЛИВЫ от рождения. В каждом человеке заложена своя программа и ее просто нужно развивать. Не бывает не талантливых, бывают, простите меня, за это слово неразвитые.
Родители буквально не дают возможности гармонично развиваться ребенку. Слишком зациклены на себе, на своей личной жизни, на порядке, на правилах, на работе, на том, что скажут другие.
Они не могут взять, остановиться и посмотреть на своего талантливого ребенка и сказать себе и ему: «ты у меня самый талантливый, я тебя очень люблю». И ПРОСТО НЕ МЕШАТЬ ЕМУ БЫТЬ ТАКИМ.
Дети другие. Они чистые и искренние. Они лучше нас знают, чего они хотят и на что они способны, просто их нужно поддержать и дать возможность попробовать себя.
Им не нужно навязывать свое мнение, свои установки, обиды, страхи, свой образ жизни.
Психоанализ подтверждает, что все искалеченные взрослые – это когда-то травмированные дети.
Проблемы современных взрослых с низкой самооценкой, невозможностью найти себя, трудностями в отношениях – это все следствие неправильного воспитания детей.
Им когда-то мама или папа говорили: «Давай быстрее, че копаешься!», «ешь, что дают», «руки-то из ..опы растут», «и че ты так вырядился», «у всех дети, как дети, а ты….», «и че только из тебя вырастет», «какие танцы, кто тебя туда водить будет».
И, скажите мне, в таких условиях может вырасти гений?
Бытие определяет сознание.
Выдающиеся способности ребенка – это отнюдь не результат богатства, привилегий или одаренности родителя, а прежде осознание со стороны родителя необходимости предоставить своему ребенку неограниченные возможности для развития и роста.
Успешный ребенок – это, прежде всего, результат правильного и гармоничного воспитания, любви и поддержки родителей.
Артем Дзюба в своем интервью как-то сказал: «Мой папа работал на трех работах, чтобы оплачивал мои занятия футболом, он ни на секунду не переставал в меня верить»
Полина Гагарина всегда говорит такие слова «Я была очень долюбленным ребенком, я росла в абсолютной любви».
Секреты правильного воспитания успешного ребенка просты:
1. Безусловная любовь
2. Абсолютная поддержка
3. Не мешать создавать и развиваться в нужном направлении.
4. Показывать свой хороший и правильный пример.
Вспоминаем английскую пословицу «Не учите детей – все равно они будут похожи на вас»
Дети сами знают, чего они хотят, в них это заложено природой. Задача любого родителя понять своего ребенка, высмотреть его способности и бережно их развивать.
Как определить талант по психотипу ребенка, вы можете узнать на сайте http://jenmanagement.tilda.ws/happykids