Найти в Дзене
Anxunamoon

Хороший учитель для моего ребенка. Как выбрать?

Поступление в первый класс это важное и ответственно событие не только для ребенка, но и для родителей, так как ваше обучение будет совместное в ближайшем будущем. Львиная доля обучения вашего ребенка будет приходится на дом. Так какой он хороший учитель? Этим вопросом я задалась пару лет назад. Перед нами стоял выбор из трех абсолютно разных учителей, которых мы не знали. Среди коллектива мам шли активные обсуждения к какому учителю лучше пойти и какой круче. Уже на начальном этапе обсуждений учителей начали делить на отличных и обычных. Все это основывалось на рекомендациях мамочек чьи дети выпустились из начальной школы. А как быть с теми учителями у которых нет опыта и рекомендаций? Как говорится, на ошибках учатся. И хотелось бы немного разобраться в этом вопросе. На наш выбор предлагались учителя со стажем и молодой учитель, только что окончивший институт. Молодой учитель Плюсы: Минусы: Учитель с многолетним опытом работы Плюсы: Минусы: При выборе учителя родители должны руковод

Поступление в первый класс это важное и ответственно событие не только для ребенка, но и для родителей, так как ваше обучение будет совместное в ближайшем будущем. Львиная доля обучения вашего ребенка будет приходится на дом.

Так какой он хороший учитель? Этим вопросом я задалась пару лет назад. Перед нами стоял выбор из трех абсолютно разных учителей, которых мы не знали. Среди коллектива мам шли активные обсуждения к какому учителю лучше пойти и какой круче. Уже на начальном этапе обсуждений учителей начали делить на отличных и обычных. Все это основывалось на рекомендациях мамочек чьи дети выпустились из начальной школы. А как быть с теми учителями у которых нет опыта и рекомендаций?

Как говорится, на ошибках учатся. И хотелось бы немного разобраться в этом вопросе. На наш выбор предлагались учителя со стажем и молодой учитель, только что окончивший институт.

-2

Молодой учитель

Плюсы:

  • не предвзятое отношение к ученикам, так как учителю не с кем сравнивать, таким образом не будет ярлыков, что немало важно для ребенка, который только что пошел в школу;
  • новая система обучения, учитель владеет знаниями, которые старому поколению учителей чужды;
  • свежий взгляд на обучение, учитель не устал от многолетней работы с детьми и полон сил и стремлений, желания делать и творить;
  • возрастной критерий, молодой учитель еще недавно сам был учеником и в памяти свежи воспоминания, а значит понимание детей и их забот больше.
  • редкое отсутствие на рабочем месте по причине болезни, что важно для учащихся.
  • общение с родителями в новинку и учитель будет находить подход и стремиться к пониманию.

Минусы:

  • отсутствие у учителя своих детей может привести к некоторому недопониманию между родителями и учителем, так как нет опыта в этом вопросе;
  • нет опыта обучения детей, только базовые знания, полученные в институте, а значит возможны проблемы с организацией учеников на рабочих местах, так как молодому специалисту может быть сложно;
  • есть вероятность, что молодой учитель может уйти в декретный отпуск и не довести класс до окончания начальной школы, что приведет к смене учителя начальных классов на нового.
-3

Учитель с многолетним опытом работы

Плюсы:

  • опыт работы позволяет грамотно организовать учеников для процесса обучения, что важно для понимания материала;
  • умение донести информацию на уроке до ученика проверено годами;
  • статус учителя позволяет привить уважение у учеников во время обучения;
  • наличие рекомендаций о преподавателе от бывших учеников, что позволяет сделать выводы из услышанной информации;
  • долгое время работы на одном месте говорит о привязанности к своей профессии, а значит есть вероятность, что по своему желанию учитель не уйдет.

Минусы:

  • возможно предвзятое отношение, навешивание ярлыков на ученика, основанное на предшествующих годах обучения с другими детьми;
  • уставший взгляд на рабочий процесс;
  • возможны частые больничные (все индивидуально, конечно, но вероятность есть);
  • так же возможен уход по состоянию здоровья;
  • нежелание двигаться в ногу со временем, все что связано с техническими новинками в процессе обучения возможно будет игнорироваться;
  • неохотное общение с родителями, опять же исходя из опыта работы.

При выборе учителя родители должны руководствоваться прежде всего интересами ребенка, а не своими амбициями и желанием кому-то что-то доказать.

Все всегда индивидуально и человеческий фактор имеет место быть. Главное, чтобы учитель прежде всего был Человеком и любил свою работу, а значит и своих учеников, а не просто оказывал услуги по обучению.

А какого учителя выберете Вы?