Как начать обучение я рассказала здесь.
Теперь вам необходимо устраивать "прогулки" букв. Например: Вы, незаметно для ребенка, убираете с утюга букву "У" и перемещаете ее, например, на мойку, разместив за буквой "М". У Вас получается слово "МУ".
Затем, обращаете внимание малыша на "потерю" буквы "У" и начинаете вместе с ним и игрушкой, о которой я упоминала ранее, искать букву. И о, чудо! Вы ее нашли! Она пришла в гости к букв"М". Повторяйте внятно буквы сами и просите произносить ребенка. Произносите буквы вместе, протяжно "МУУУ". Обратите внимание малыша, что получилось слово. Помычите вместе.
Подумайте, какие еще слова можно придумать, исходя из вашего арсенала. Незаметно для ребенка, постепенно "водите буквы на прогулки". Затем, совместно, ищите и удивляйтесь вместе с ним новым словам. Например: стиральная машина это буквы"С", "М". К ним пришла в гости буква "О" с окна. Замерзла и встала погреться в серединку, где Вы ее и обнаружили. Получилось слово "СОМ". Учите ребенка тянуть буквы, "петь". К букве "Д" с дивана пришли в гости "О" с окна и "М" с машинки, получился "ДОМ". "СТОЛ" это стол, табурет, окно, люстра и так далее.
Для закрепления материала просите ребенка и его верного помощника - игрушку носить буквы в гости друг к другу. Но только туда, где они были ранее.
Главное на данном этапе - учить ребенка соединять буквы, то есть произносить вместе, а не раздельно. Скажите, что они рядом стоят и поют.
После того, как ребенок запомнит все имеющиеся у Вас в арсенале сочетания букв, переходим к следующему этапу. Вот здесь и понадобится азбука. Вы можете купить ее вместе с ребенком, сказав, что букв гораздо больше, целых 33 и живут они все дружно, поэтому так много разных слов.
У нас была магнитная азбука и появлялась она неожиданно для сыновей на холодильнике. Мы взяли сразу три набора, потом составляли предложения. Очень удобно, пока готовишь, ребенок рядом занимается с буквами, помогаешь ему. Но изначально достали только один, этого вполне достаточно.
Вам необходимо, всей Вашей дружной компанией найти все знакомые буквы. Если Вы будете их еще и считать в слух - лишнем не будет. Дальше, необходимо помочь составить ребенку его имя. Особенно акцентируйте внимание на новых буквах. Затем - мама, папа и другие близкие, и конечно его новый друг - игрушка. Ее имя тоже можно собрать.
На усвоение всего сказанного уйдет не мало времени. Не переусердствуйте. Занимайтесь, пока ребенок проявляет интерес. Хвалите малыша и будьте терпеливы. Проговаривайте сами, вместе с ним все слова четко и внятно.
Продолжение следует, а ещё больше интересного здесь.