"Лучше бейте, чем насильно кормите" - так сказал детский психолог Д. Новара. К чему в будущем приведёт безобидное принуждение закончить трапезу? Почему ты не хочешь? Это же вкусно! Ребёнок не ощущает границы своего тела. Где заканчивается моё "хочу" и начинается твоё "надо"? – Сынок, иди домой! – Я замёрз? – Нет, ты хочешь кушать! Психическая диссоциация. Замедленное формирование собственного Я. Ребёнок не может отстоять свою позицию и реагирует "расщеплением". Меня нет, это делаю не я, это происходит не со мной. Такие дети могут стать жертвами педофилов. Не встанешь из-за стола, пока не доешь! Мы превращаем каждый приём пищи в невроз. Почему не доедаешь? Почему оставляешь на тарелке? Давись, жри! Мы психологически подкрепляем сценарий "То, что должно приносить наслаждение, приносит страдание". Ангедония - страшное слово. Ребёнок разучивается получать удовольствия, ощущать радость и полноту жизни. Для кого я готовила? Доедай! Формирование хронического чувства вины. Нарушение р