Найти в Дзене

«В МОЕЙ ПРОФЕССИИ НЕТ ПЛЮСОВ!» - стоматолог без прикрас и розовых соплей

Читая это интервью, не забывайте, пожалуйста, что врач – это прежде всего человек, со своими житейскими проблемами. Возможно, найдутся несогласные, влюбленные в свою профессию. Но давайте будем честны, люди в белых халатах в нашей стране не ценятся, а потому многие из них со временем выгорают и разочаровываются. Когда Вы решили, что станете стоматологом? И почему именно им? На последнем курсе мед училища я подумала, что надо поступать на тот факультет, где меньше учиться. И это была стоматология. Какой учебный путь после школы Вы прошли? После школы мед училище – 4 года, институт – 5 лет, ординатура – 2 года, интернатура – 1 год. Я знаю, что Вы некоторое время работали в детской поликлинике. С кем легче – с детьми или со взрослыми? Чисто технически со взрослыми работать проще, но с детьми интереснее. С детьми очень легко работать, а вот с их сопровождающими родителями гораздо сложнее. Какой случай (или 2) из Вашей практики Вам запомнился? Самый запоминающийся клинический случай – он ж
Оглавление
Изображение Михала Джармолука из Pixabay
Изображение Михала Джармолука из Pixabay

Читая это интервью, не забывайте, пожалуйста, что врач – это прежде всего человек, со своими житейскими проблемами. Возможно, найдутся несогласные, влюбленные в свою профессию. Но давайте будем честны, люди в белых халатах в нашей стране не ценятся, а потому многие из них со временем выгорают и разочаровываются.

На последнем курсе мед училища я подумала, что надо поступать на тот факультет, где меньше учиться. И это была стоматология.

Какой учебный путь после школы Вы прошли?

После школы мед училище – 4 года, институт – 5 лет, ординатура – 2 года, интернатура – 1 год.

Я знаю, что Вы некоторое время работали в детской поликлинике. С кем легче – с детьми или со взрослыми?

Чисто технически со взрослыми работать проще, но с детьми интереснее. С детьми очень легко работать, а вот с их сопровождающими родителями гораздо сложнее.

Какой случай (или 2) из Вашей практики Вам запомнился?

Самый запоминающийся клинический случай – он же самый страшный, потому и запомнился, наверно. Ребенок дал на препарат молниеносную аллергическую реакцию в виде отека Квинке. И мне пришлось провести коникотомию, которую на живых людях (ухмыльнулась – прим.автора) я никогда не делала. Потому и запомнила, ведь это спасенная детская жизнь. (Коникотомия - экстренная хирургическая помощь при нарушении проходимости дыхательных путей. Суть операции заключается в создании внешнего доступа для подачи кислорода. Человек, проводящий манипуляцию, прокалывает шею и вводит трубку в трахею – прим. автора).

Также была у меня девочка с незаживающей язвой на языке. Педиатры в детской поликлинике всё лечили ей стоматит, мазали синькой (раствор-антисептик метиленовая синь для лечения стоматита – прим.автора) и т.д. Во-первых, она не могла предъявить конкретных жалоб в силу возраста, во-вторых, там основным диагнозом был ДЦП. Проглядели педиатры (задумалась). Да, проглядели, наверно. Или не хотели… Оказался у девочки рак языка, который, слава богу, был вовремя обнаружен, который не дал глубины , метастазов . Вовремя было проведено оперативное вмешательство, химиотерапия или лучевая, не знаю. Ребенок прооперирован был радикально, сделали операцию по Крайлю (иссечение шейной клетчатки при метастазах злокачественных опухолей челюстно-лицевой области и верхних дыхательных путей одновременно с иссечением первичной опухоли или после него – прим.автора). Девочка осталась жива, даже пытается говорить с половиной языка. Мы стали близки с ее мамой, такая тяжелая ситуация нас сблизила. Общаемся до сих пор, ребенок растет, но все же на инвалидности.

Расскажите о плюсах и минусах этой профессии? На Ваш взгляд.

В любой работе есть плюсы и минусы. Минусов, кажется, гораздо больше, особенно если работаешь в гос учреждении (смеется). Это работа не только умственная, но и физическая. Физически очень устаешь.

В стоматологии нет плюсов. Никаких в этой работе плюсов нет (задумалась). Сейчас мне в голову не приходит ни один плюс. За лечение зубов людям приходится много платить. Можете думать, что мы зарабатываем огромные деньги.

Тратить столько лет и денег на обучение, чтобы потом человек сказал: в этой профессии нет плюсов?

Ну если тут реально нет плюсов! Какие тут плюсы? Ты стоишь в чужом рту ковыряешься весь в гною, в крови, в слюне, а тебе приносят «Родные просторы»?

Минус – недостойная зарплата в медицине в принципе, минус – сейчас врач не оказывает помощь, а оказывает услуги. Ты не врач, а обслуживающий персонал. Теперь нас так называют. Есть высший, средний и младший обслуживающий персонал. Вот врач – это высший обслуживающий персонал (раздраженно), какие тут плюсы?!

Какими чертами характера, по-Вашему, должен обладать будущий врач-стоматолог?

Чтобы стать врачом нужен крепкий зад – для усидчивости и дисциплины при обучении в институте. Для профессии стоматолога человек должен быть творческой личностью, уметь и любить делать что-то своими руками. Также надо научиться твердо поставить человека на место (смеется – прим.автора).

Вы любите свою работу?

Я разлюбила свою работу. Раньше очень любила ее, гордилась своей профессией, я вложила туда душу и свою личность. А теперь я просто тупо, механически выполняю свои функции, не вкладывая туда души. Просто рутина. И все.

Почему? Когда это произошло?

Не знаю, может, когда я поменяла свое место работы, не сработались с новым глав врачом. Наверно, начальство убило эту любовь к работе. Они же в первую очередь требуют бумаги, отчетность, план и всякую фигню, а не твою качественно проделанную работу.

Беседа велась с врачом стоматологом-хирургом первой категории, стаж работы с 2011 года.