С всероссийскими проверочными работами (ВПР) мы столкнулись в четвертом классе, тогда это только начиналось, и мне показалось что это тестирование знаний ребенка, как экзамен. Подошли мы к этой подготовке серьезно. Были закуплены тренажеры по всем предметам, и после "новогодних" каникул упорно стали готовиться к тестированию. Также на сайтах можно найти образцы прошлогодних вариантов с подробным решением.
Знания проверялись по математике, русскому языку и окружающему миру.
Подготовка по математике и русскому языку была проста, а вот задания по окружающему миру были иногда для меня странными и не всегда понятными.
В апреле началось тестирование. Мой сын успешно прошел все трудности, набрав высокие баллы по всем трем предметам.
В итоге - это тестирование оказалось не каким не экзаменом, учитель всего лишь поставил по одной отметке по этим предметам. И все на этом закончилось.
На итоговые оценки это никак не повлияло.
В последующие годы мы уже специально не готовились, а только сидели вечером накануне тестирования, для понимания, какие вопросы ждут ребенка на проверочной работе. Сейчас достаточно сайтов, где можно готовиться к заданиям по предметам.
В этом году (мой сын уже в шестом классе) сдавали уже шесть работ (математика, русский язык, биология, история, география, обществознание). Ребенок успешно все написал также без определенной подготовки. Поэтому родителям могу дать совет: Если ваш ребенок хорошо (или не очень) учиться в школе дополнительных подготовок для этих проверок не требуется и они никак не влияют на итоговые оценки ребенка в школе.
А вот для школьника это полезно, своего рода подготовка к итоговым экзаменам в 9 и 11 классах. Ребенок уже сейчас учиться писать тесты, начинает привыкать и понимать серьезность итогового тестирования.