Ах, как хорошо, когда малыш с первого дня ходит в детский сад с удовольствием! Красота! Но так бывает не всегда. Одни детки, идут в сад легко, без слез, истерик. Другие, могут несколько дней ходить хорошо, а потом плакать начинают. Некоторые плачут сразу и по прошествии времени не охотно идут в сад. А кто-то, покричав пару дней, бежит в детский сад с удовольствием.
На личном опыте знаю. Старший сын поджал губенку и пошел. И даже скупой слезы не проронил. А младший, истерик не устраивал, они у нас не в почете, но глазюки на мокром месте были. Вытаращит два своих голубых блюдца, губенку трясущуюся оттопырит и молящим взглядом смотрит.
А еще, во дворе у нас девчушка жила - Леночка. Звали мы ее Леночка-будильник. В 7 часов 20 минут всю рабочую неделю Леночка будила весь двор своим криком. Мама вела ее в детский сад. Продолжалось это очень долго и все уже привыкли. И вот, однажды, о чудо, "будильник" не сработал. Тихо было и на следующий день, и позже. Как-то встретила маму Леночки во дворе, поинтересовалась, что за чудо случилось? Оказывается влюбилась Леночка в мальчика с группы. И видимо, любовь была взаимной, больше Леночка по утрам нас не будила.
Я это к тому, что у ребенка должен быть интерес к посещению детского сада. И не смотря на то, что все детки разные, есть общие правила, которые помогут Вам и Вашему малышу адаптироваться к новым условиям жизни.
Посещение детского сада лучше начать с прогулки. Придите вместе с ребенком на участок, где гуляет Ваша группа, пусть он посмотрит. Если появится желание - поиграет с детьми, нет - пусть просто постоит рядом с Вами, посмотрит. На второй день, так же придите на прогулку и если у ребенка возникнет желание, после прогулки, вместе с остальными детьми пройдите в группу. С собой возьмите сменную обувь. Пусть он посмотрит раздевалку, покажите, что у ребятишек есть кабинки, где лежат их вещи. Предложите раздеться, сказав, что детки сейчас будут кушать и если он хочет, он может к ним присоединится. А Вы его, конечно, подождете. Можете предложить оставить обувь в кабинке, ведь это его кабинка и он будет приходить играть с ребятами и туфельки его будут очень ждать. Дома с малышом нужно постараться "договориться", что завтра Вы оставите его не на долго поиграть с ребятами на улице, потом он покушает и Вы его заберете. Мотивируйте свое отсутствие важным делом, пообещайте, по возможности сюрприз ( это может быть что-нибудь вкусненькое или полезное, например пластилин, книжка... Но часто, таким методом пользоваться не стоит. Иногда достаточно ребенка похвалить, сказать, что он самый лучший ). Далее, следует привести ребенка утром. Вот здесь могут возникнуть трудности. Особенно в яслях. Если Вы придёте в группу и кто-то будет плакать, рыдать может начать и Ваш ребенок. В этот период важно установить с ребенком "дипломатические отношения", поверьте, даже с маленькими детками можно договориться. Старайтесь рассказывать, как много интересного в детском саду, как много там игрушек. Объясните, почему ему необходимо идти в детский сад. ( Например, маме нужно на работу, тогда будет больше денежек на кино, игрушки...) Вы должны объяснить малышу, что Вы всегда его заберете, что вы его очень любите. Потом, ребенка можно оставить на сон час и забрать после полдника. И так далее. Главное, говорить ребенку, когда Вы придете за ним ( Ты погуляешь, покушаешь и я тебя заберу. Ты поспишь, покушаешь и я приду. ) И не опаздывать! Иначе он может начать паниковать.
Таковы основные шаги. Но, все индивидуально. Если Вы видите, что ребенок легко осваивается, значит время пребывания в саду увеличивается раньше. Если ему тяжело, не торопите, попытайтесь найти то, к чему он проявит интерес. Тогда будет легче.
Совет. Если Вы ведете малыша в ясли, не лишним будут вещи, в которые ребенка, в случае необходимости можно переодеть. Лучше если это будет сумка с несколькими отделами. У нас был очень удачный рюкзачок с множеством карманов. На каждый карман я наклеила скотч, подписав, что там лежит ( носки, майки, плавки....), разложив все по отдельности. Тогда Вашего ребенка, при необходимости, можно легко переодеть. Плавочек, даже если ребенок уже приучен к горшку положите штук 5, поверьте бывает всякое. Смена обстановки, заигрался, облился... И одни памперсы ( в самый низ положите ), на тот случай если сухих вещей не осталось. Майки достаточно 1, максимум 2, носочки 1 , платье -1, 2, Мальчику -1,2 футболки, шорт можно побольше. Обязательно предупредите воспитателей ( с обеих смен ), что у Вашего ребенка есть сменные вещи, дайте им понять, что Ваш ребенок должен быть сухим и чистым. Так же в кабинку, на видное место, повесьте полиэтиленовый пакет, для грязного белья. Вам не нужно будет каждый раз носить с собой кучу вещей, а просто по мере необходимости будете пополнять запасы. Даже если ребенок идет не в ясли, а в младшую группу один комплект сменных вещей не помещает. Ведь ребенок может просто облиться водой или пролить еду.
И еще, пусть Ваш малыш возьмет с собой игрушку. Не нужно брать дорогую и большую. Лучше что-нибудь маленькое, что поместится в карман. Вы можете сказать, что ( машинке, лягушке.... ) нужно показать группу, игрушки. И у ребенка будет рядом привычная для него вещь.
Иногда администрация детского сада предлагает свои условия адаптации детей, Вы можете их выслушать и принять, если они Вас устроят. Поверьте, всегда можно найти компромисс. Удачи Вам и Вашему ребенку!
Еще больше интересных статей здесь. Позже я расскажу, как научить детей читать играя.