Жила-была мама, у которой был активный сынишка 2 лет. Как и все современные мамы, она строго и ответственно выполняла все свои родительские обязанности: добросовестно и честно. А так как она читала умные книжки, то знала, что прививать хорошие привычки нужно с детства.
Всё бы хорошо, если бы не прогулки. Малыш всегда носился по детской площадке так, что маме за ним было просто не угнаться. Да и зачем за ним бегать, если нужно ведь развивать самостоятельность? Упадёт - прибежит и пожалею, а так - пусть у него будет здоровое самостоятельное детство. Сверившись с умными книжками, мама убедилась, что её логика правильная.
Поэтому мама решила сесть на скамейке и немного поглядывать в сторону носящегося со скоростью ракеты малыша. Как там пишут в умных книжках? Нельзя заботиться только о ребёнке, нужно не забывать и о своих потребностях. Поэтому через 5 минут она смело достала Айфон с наушниками, чтобы прогулка приносила удовольствие обоим.
И всё бы ничего, если бы ребёнок не прилипал к старшим детям. Было видно, что он готов изучать новые слова, произносить их, выражать словами свои эмоции, но пока не мог. Не мог, потому что мама, начитавшись умных книжек, решила приучать его к самостоятельности, так и не научив разговаривать. То ли забыла прочитать эту главу, то ли отвлеклась. Возможно, просто ещё не дошла до неё.
Всё, что мог произносить ребёнок в свои 2 годика - это "ууу" и "ааа". Вероятно, мама взяла это из книжек: ведь там пишут, что речь мальчиков развивается гораздо позже, чем у девочек, поэтому решила подождать 3 лет. А там уже и детский садик не за горами: вот пойдёт и научится всему там.
А как вы считаете, стоит ли активно развивать речь у мальчиков или же им лучше предоставлять самостоятельность?