Найти в Дзене
Отцы и Дети

Записывать или не записывать? Заставлять ходить или нет? Вся правда о кружках и секциях.

Записывать или не записывать? Заставлять ходить или нет?

Хочу поговорить с вами о кружках и секциях для ребёнка. Как вы к ним относитесь?

Меня лично в детстве не отправляли ни на какие кружки. Но сейчас родители активно пытаются занять всё свободное время своих детей.

Я выделил несколько плюсов и минусов таких занятий. Поехали…

Плюсы:

➕Ребёнок занят

Он не шлындает по улице без дела, имеет определённый режим и график. Это факт.

➕Развитие

Ребёнок получает новые знания, новые умения. Когда ему нравится заниматься, то остаются впечатления и эмоций, которыми он делится с родителями. И самое главное, появляется мотивация двигаться дальше.

➕Интересы

Энергия, любопытство направляются в определённое русло. Даже в свободное время ребёнок после секции может отрабатывать умения или смотреть на профессионалов и учиться.

➕Друзья по интересам

В школе дети в одном классе бывают “разношерстными” и взаимопонимания никак найти не могут. А в кружках их объединяет один интерес. Как правило, с такими друзьями больше общих тем для разговоров и обсуждений.

Минусы:

➖Амбиции родителей

Если родители мечтают реализовать в ребёнке то, что не смогли сделать сами, то это неправильно. Я считаю такие действия неадекватными, потому что ребёнку не дают развивать заложенные способности. И вырастет он кем? Скорее всего, неудачником, потому что родители эгоистично реализуют себя, а не ребёнка.

➖Посещение без желания

Если ребёнку неинтересны его кружки, пусть он на них не ходит. Не нужно заставлять! Важно найти сферу, которой он заинтересуется. Может получиться и так, что сначала было интересно, а потом запал прошёл… Тут нужно смотреть по ситуации. Возможно, вариант настоять и не дать слиться из-за трудностей будет разумным решением.

➖Родители освобождают своё личное время

Да, появляется личное время: ребёнок занят, у родителей свои дела. Но по итогу они жертвуют общением, что приводит к непониманию друг друга.

Это моё видение ситуации. А какие + и - видите вы в занятиях ребёнка? Есть ли примеры удачных или неудачных кружков и секций у вас или ваших детей? Пишите в комментариях, будет интересно почитать и взять на вооружение.