В генах заложены программы эволюционного развития человека и всех остальных живых существ. Посредством ген передается материал для развития, внешние формы, болезни, свойства ума, да и характер также. И тогда возникает логический вопрос: если средний возраст будущих отцов и матерей до недавнего времени был в районе 20-30 лет, а человек набирает весь свой основной значимый опыт гораздо позже, ведь в 18-20 лет это еще совсем неопытные дети, которые вот-вот вырвались из-под крыла родителей, то какой от этого толк эволюции? Передавать просто здоровые физические гены с умственными способностями сомнительного уровня? И тут мне пришла мысль, которая возможно имеет место на осмысление, если кому интересно вообще размышлять над тем, что происходит в окружающем нас мире и вообще как работает человеческий мозг. Не для этого ли «служили» в свое время бабушки и дедушки, которые передавали накопленную мудрость и сложность мышления? Потому что у родителей не было времени и терпения учить детей, эту функцию перекладывали на более старшее поколение, имеющих так сказать генетический доступ к мозгу ребенка? То есть другими словами, если мы примем данную мысль как имеющую место быть, возникает два вывода:
- свежий здоровый генетический материал передается молодыми родителями, а мудрость и ум – бабушками и дедушками
- передача генов возможна не только путем физической передачи в момент зачатия, а также через воспитание старшим поколением, имеющим частично совпадающие генные программы.
И тогда, если принять данную информацию как аксиому, то возникает несколько комментариев:
- не стал ли возраст будущих родителей выше как желание самим передать уже свой опыт?
- и нет ли здесь взаимосвязи с бабушками и дедушками, которые в современном мире отказываются помогать детям в воспитании, так как сами заинтересованы в своем собственном социальном развитии и перекладывают эту миссию на собственно родителей этих детей, так как есть все необходимые социальные институты, их заменяющие?
То есть я хочу этой статьей побудить вас задумать о значимости своих родителей в воспитании своих детей с точки зрения передачи генетического материала через воспитание в том числе, может это поможет стабилизировать гиперактивность наших детей в этом мире информационного шторма и оцифрованности наших мозгов.
Автор: Ольга Беляева https://beliaeva.org/