Найти в Дзене
Дмитрий Михайлин

Лайфхаки для музыкантов: Конкурсы и кастинги

Близится пора выпускных экзаменов, летних лагерей, эстрадно-джазовых конкурсов и кастингов шоу "Голос". Как подготовиться и выступить достойно? Инструкция для наставников, родителей и осознанных учеников. Зачем всё это нужно? Не для того, чтобы налепить очередную грамоту на дверь в детской комнате.
Не ради выгодной бумажки в портфолио педагога для будущей аттестации.
Не для родителей с их вечными "сценариями" сделать из ребёнка Звезду.
Не ради спортивного интереса или желания кому-то что-то доказать. Помните: Музыка - это звуковая энергия, вид Искусства и духовная практика, где все действия исполнителя направлены на раскрытие художественного образа, будь то средневековый мадригал, джазовый этюд или песня Шаинского.
И.. открою вам секрет: неакадемическая, импровизационная, эстрадная и развлекательная музыка - это тоже Искусство! Здесь работают свои критерии качества, воспитывающие ответственность перед выходом на сцену. ОРГАНИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ Вашего выступления:
Испытать удовольствие (кайф)

Близится пора выпускных экзаменов, летних лагерей, эстрадно-джазовых конкурсов и кастингов шоу "Голос". Как подготовиться и выступить достойно? Инструкция для наставников, родителей и осознанных учеников. Зачем всё это нужно?

Не для того, чтобы налепить очередную грамоту на дверь в детской комнате.
Не ради выгодной бумажки в портфолио педагога для будущей аттестации.
Не для родителей с их вечными "сценариями" сделать из ребёнка Звезду.
Не ради спортивного интереса или желания кому-то что-то доказать.

Помните: Музыка - это звуковая энергия, вид Искусства и духовная практика, где все действия исполнителя направлены на раскрытие художественного образа, будь то средневековый мадригал, джазовый этюд или песня Шаинского.
И.. открою вам секрет: неакадемическая, импровизационная, эстрадная и развлекательная музыка - это тоже Искусство! Здесь работают свои критерии качества, воспитывающие ответственность перед выходом на сцену.

ОРГАНИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ Вашего выступления:
Испытать удовольствие (кайф) от исполнения на публике.
Выступить на качественной аппаратуре, почувствовать "большой" звук.
Самовыразиться на крутой сцене, потратить энергию и "выпустить пар".
Преодолеть страх сцены и сделать новый шаг к своей мечте.

Частые ошибки конкурсантов и педагогов:
1. Петь (играть) на эстрадном конкурсе нотно-фиксированный репертуар.
Причины: 2 крайности - это педагоги "старой школы" и начинающие эстрадники, которые не владеют стилем и навыками импровизации. Результат: разучивание песни или пьесы а-ля "джаз" по нотам без авторского отношения к материалу.
2. Безвкусица в подаче. "Дикие" наряды участников. Непродуманные сцен. движения и отсутствие постановки номеров. Несоответствие образа и репертуара.
Причины: Низкая культура музицирования в интертейнмент-жанрах среди преподавателей РФ. Отрыв от практики в общемировом контексте. Педагоги не ездят на контракты в Японию и Китай, не выступают в клубах и кабаре Берлина, не посещают МК в ближайших европейских столицах. Надеюсь, Вы не из их числа.

Более детальные расстановки я даю на мастер-классах и семинарах для преподавателей эстрадно-джазового вокала и членов жюри по всей России.
Программы. Курсы. Отзывы:
mikhaylin.online